如何加强党校函授教学管理之我见

党校函授教育是党校教育的重要组成部分，是造就高素质干部队伍的重要渠道之一。随着我国加入WTO与国际市场相融的来临，如何加强函授教学管理，提高函授教学质量?这是摆在各级党校面前的一个新的课题。本文结合我校的实际，对如何加强党校函授教学管理提几点看法，供大家讨论。     

面授辅导三法

在党校函授教育中如果对概括、深化、交流三种面授辅导方法运用得当,可以达到比较理想的教学效果。 一、概括。面授辅导之前,学员一般都经过自学、做作业等过程,对教材的内容已经有所了解,但要说从整体上面、准确把握,还谈不上。因此,有必要用概括的方法,对教材进行全面的分析。这种分析必须作到高屋建瓴、切中要害,不失偏颇,讲明对教材的学习目的,揭示教材的理论逻辑结构,指出教材的关键和重点。这里虽然用的是概括的方法,但讲授的内容既有利于学员全面、准确把握教材,又要跳出教材和自学指导书的局限,用比较开阔的视野、严谨而活泼的讲解让学员有一种既在情理之中,又出乎意料之外的豁然开朗的感觉,远远超出他们原先的认识范围和理解程度。通过这种概括讲解,在明确教     

中共太原市委党校第四轮第六期县处级领导干部轮训班调研剪影

2006年4月10日至6月30日,中共太原市委党校第四轮第六期县处级领导干部轮训班学员通过研究式,互动式,案例式教学方式,把讲授与自学,研讨与交流,     

市委党校传达贯彻省第十次党代会精神

10月31日上午,市委党校举行全体教职工大会,姜正彦校长传达了省第十次党代会精神,并就下一步学习贯彻省第十次党代会精神进行了部署。姜正彦校长指出,这次党代会,是在辽宁老工业基地全面振兴的关键时期召开的一次十分重要的会议,这次会议总结了省第九次党代会以来的主要工作,部署了今后5年实现     

切实发挥党校干部教育培训主渠道作用——学习《干部教育培训工作条例（试行）》

干部教育培训工作是一项事关党和国家全局的重要而紧迫的战略任务。党校是干部教育培训的主渠道,党校事业的发展历来与党的事业的发展紧密相连。提高党校干部教育培训质量的关键是突出党校特色,在教育培训的内容和形式上与时俱进、开拓创新。党校最大的特色是必须坚持党校姓“党”。     

党校图书馆网络咨询运作模式的构建

网络技术促进了党校图书馆的变革 ,强化了图书馆馆员的中介服务功能 ,拓展了党校图书馆网络信息咨询的内容 ,为网上信息检索、定题服务、文献传递和网络导航服务等新的信息咨询运作模式的构建提供了可能     

对新形势下提高党校教学质量的若干思考

<中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定>从历史和时代的高度,对干部培训,特别是党校教育工作,提出了新的更高的要求,适应新形势,面向新世纪,我们必须进一步提高党校的教学质量,努力把党校教育事业提高到一个新的水平.     

应加强对经济全球化条件下的思想政治教育问题的研究--评《经济全球化与思想教育》

《经济全球化与思想教育》一书,日前已由东北林业大学出版社出版发行。该书系《经济全球化系列丛书》之一。这套丛书由中共黑龙江省委党校张晓忠副教授担任总主编,是由他主持的1999年国家社会科学基金项目《经济全球化条件下社会主义与资本主义相互关系的变化及对策研究》的阶段性研究成果。     

用创新精神推动党校工作的发展

党校为了迎对新世纪的挑战与机遇,必须用创新精神推动党校工作的发展。     

认清形势 奋发上进为做一个“政治强、业务精、作风正”的党校人而努力——在开展“党校事业党校人”大讨论动员会上的讲话

为适应形势任务的需要，为进一步贯彻落实《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》(以下简称《决定》)，把党校干部教育事业推向新阶段、开创新局面，学校党委决定：在全校开展“党校事业党校人”的大讨论。现在，我代表学校党委作动员讲话。