论党校图书馆外文书刊资源的开发利用

信息化时代的到来给党校外文书刊资源的开发利用提出了新的要求。党校外文书刊资源开发利用率低的原因在于:外文书刊订购经费相对不足;管理工作人员素质较差;宣传工作做得不够;订购工作传统化、单一化。改进党校外文书刊资源开发利用的对策是:加强馆际互借,实现资源共享;加强外文资料管理人员的继续教育;加强外文书刊宣传工作,充分揭示馆藏文献;改革传统书刊订购制度,确定合理的外文书刊结构。     

努力发挥党校在建设学习型政党中的排头兵作用

在我们党成立88年的辉煌历史中,特别是执政60年和改革开放30多年来,始终在探索如何建设马克思主义学习型政党。这些探索构成了我们党提出建设马克思主义学习型政党的深刻历史渊源。中共十七届四中全会不仅深刻地阐述了新形势下建设马克思主义学习型政党的重要性,而且明确提出“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”是建设马克思主义学习型政党的基本要求。当前,河南省各级党校面临的一项重要政治任务,就是将这一精神转化为自觉的学习行动,在用中国特色社会主义理论体系武装党员干部头脑方面发挥排头兵作用,在践行社会主义核心价值体系中发挥大熔炉作用,在积极倡导读书学习、营造全党和全社会浓厚的读书氛围方面发挥表率作用,为推进党的干部队伍建设和思想理论建设,为中原崛起作出应有的贡献。     

党校教学信息反馈机制作用探析

建立教学信息反馈机制,是抓好党校教学管理的一项十分重要的基础性工作。要正确认识教学信息的性质和含义,通过及时准确收集教学信息,反映党校教学运行状况,并向相关教学部门人员进行反馈,使之成为改进党校教学管理、全面提高党校教学质量的重要依据。     

人才培养视角下创新基层党校工作路径的探索

基层党校是培训党员领导干部的一线阵地,其职能发挥的有效性对党校发展、党的建设和人才队伍的扩充都具有重大影响。当前,推动基层党建培训工作提质增效备受关注,以人才培养为核心创新基层党校工作成为重点。基于此,文章聚焦基层党校的创新发展,对人才培养视域下的基层党校创新的价值、方向、困境和路径加以探究,以期为优化人才培养提供辅助。     

党校图书馆知识服务模式的构想与构建

随着计算机信息技术的飞速发展,图书馆系统将从信息服务时代走向知识服务时代。对于党校图书馆而言,如何构建有自己特色的知识服务平台,为党校功能的发挥做出应有的贡献,是值得我们深思的课题。基于此,本文对党校图书馆知识服务模式的构建进行了一定的设想,并对这种有特色的知识服务平台应该具有何种功能、提供何种延伸服务,都进行了相应的探讨。     

提高党校办学主体水平为三个文明协调发展服务

从1993年起,呈贡县委党校根据呈贡县干部培训教育的实际情况．在原来仅办函授中专班的基础上,办起了干部函授学历大专班;1997年,又办起了函授本科班。从1997年起,党校拓宽了办学渠道,成立了县行政学校,实行两块牌子一套班子的办学体制,发挥着县级党校同时也是县行政学校干部培训中心的作用。1998年8月,顺利通过了省、市对县委党校已达到中专体制的验收认定。2004年6月11日,多媒体教室建成暨干部计算机培训中心投入使用,使县委党校逐步走上正规化办学之路。近几年来,先后被中共中央党校函授学院授予“先进辅导站”称号,被中共云南省委党校、云南省行政学院授予“优秀办学单位”称号。今后,干部素质的提高,必将对呈贡县三个文明协调发展做出应有的贡献。     

提高边疆少数民族地区党校教师用学术讲政治的能力

中央党校常务副校长何毅亭在2017年中央党校第一次教学工作会议上要求党校"用学术讲政治"。2017年9月23日,在全国党校系统第八次教务工作恳谈会上,副校长王东京专门就如何用学术讲政治作主题发言[1]。当前,用学术讲政治的重要性在党校已经提到了前所未有的高度。用学术讲政治就是既要懂政治,还要讲学术,用学术的语言将党的政策理论讲深、讲透。     

创新干部教育模式 努力提升教学效果——中共阳高县委党校的探索与实践

县级党校身处党校系统的最基层,在提高基层广大党员干部素质、推动县域经济发展等方面发挥着不可替代的作用。近年来,阳高县委党校在创新干部教育模式方面进行了积极的探索,如充实师资力量、打破单一教学模式、建立可持续教育长效机制、完善考核体系等,取得了较好的教学效果,其成功经验可为其他县级党校提供借鉴。     

晚聚习的特点与发展前景

在黄学权常务副校长的倡导和组织下,自治区党校于2010年春季学期创办了晚聚习活动,并在实践中不断丰富和发展,使之成为学校教学工作和学员校园生活的重要组成部分。笔者以学员的切身体验,对晚聚习的特点进行分析,对其进一步发展的前景进行展望。一、晚聚习的特点分析(一)独特的设计理念。晚聚习是在传统晚自习的基础上发展起来的,但进行了根本性的创新和改     

突出特色，彰显优势，完善机制 切实推进党校精神文明创建

党校作为党委的重要工作部门和特殊的学校,文明创建有着自身的规律。围绕干部教育培训工作,以创建文明和谐党校为目标,突出教学培训特色,完善工作机制,着力提高学习力增强执行力,逐步形成了具有武汉市委党校自身特色和优势的文明创建路子。那就是：注重教学和培训特色,着力提升教学培训质量。完善和优化教学布局,进一步彰显党校培训特色。创新教学形式,满足学员个性化需求。拓宽培训领域,努力发挥干部培训主渠道、主阵地作用。倡导工作化学习和学习化工作,不断推进学习型组织建设,营造文明和谐校园文化,提高学习力,增强执行力。坚持实施人才强校战略,完善导向和激励机制,着力构建一支素质优良、结构合理、专兼结合师资队伍。不断加强教职工队伍建设。立足党校职能作用,围绕前沿问题开展学习研究,着力提高科研咨询水平。紧贴武汉市情,努力发挥在党委和政府决策中的思想库作用。完善科研管理机制,激励教研人员“想出成果、多出成果、出好成果”。