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282.
农村中小学教师胜任力是教师从事成功教学的必要条件,也是教师教育机构培养教师的主要目标,其内涵主要包括专业素养、专业能力、专业价值观等特质,相对于城市而言,农村中小学教师的胜任力较低,要提升和发展农村中小学教师的胜任力,需要改善农村中小学教师生存状况,完善农村中小学教师素质提升机制,加强农村中小学教师队伍建设,健全农村中小学教师评价体系,从而提高农村中小学教师的职业认同、专业素养、专业能力以及专业自信。 相似文献
283.
15岁那年,她只身一人来到海拔1800多米的高寒山区当代课老师,没想到一千就是20多年。在这里.她曾既是校长、老师,又是保育员、采购员、饲养员、炊事员。一问教室。17个孩子曾分成3个年级。学校因陋就简,但她的教育教学工作却从不落下半步,且为了孩子们的学费而利用寒暑假外出打工…… 相似文献
284.
285.
高校非党员教师是我国知识分子队伍的重要组成部分,分析和研究这一群体的政治文化观,不仅对高校的党建和统战工作具有重要的参考价值,而且对推进我国的民主政治建设也具有重大的借鉴意义。 相似文献
286.
最近,伊金霍洛监狱一民警在其居住的单元楼道内发现躺着一不明身份男子,经了解,此人精神残疾,21岁,父母离异。当日,该民警为他送吃的,并给他100元钱。次日,该民警和民政局沟通,目前正积极寻找其父母, 相似文献
287.
在密云县大城子镇墙子路村,91岁的退休教师蔡世文是当地的文化名人。本应在家颐养天年的他,却在退休后办书屋、写村史、保护文物、当导游,至今仍然闲不下。暑假的一天早上,刚吃过早饭,村里的孩子们就来到蔡爷爷家里,他们是来看书的。从2003年起,蔡世文的家就成了村里的书屋。书屋不大, 相似文献
288.
289.
王枬 《国家教育行政学院学报》2012,(9):3-6
中国的教师教育在多年的探索中虽然积累了许多宝贵的经验,但在教师教育观念、教师教育体系、教师教育制度上还不能适应培养创新型人才的要求。当代教师教育必须从观念上创新,要转变将教师职业视为仅是维持生计手段的"谋生观",转变将教师职业视为燃烧自己照亮别人的"蜡烛观",转变将教师职业视为仅是简单技艺重复的"匠人观"。当代教师教育必须明确创新型教师培养的目标定位,构建创新型教师的培养体系,造就创新型的教师教育队伍。 相似文献
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师德建设作为师资队伍建设的核心部分,是教育界的永恒话题,随着社会的发展,师德建设越来越受到各界的关注。当前教师师德的总体现状是好的,但是,教师队伍中也的确存在师德问题,因此,如何加强师德建设实际已成为高校面临的共同课题。本文重申师德建设的重要意义、分析当前师德建设存在的问题,并以江苏科技大学为例,对师德建设提出建设性的对策。 相似文献