社会主义核心价值观融入民族观教育的路径探讨——以民族院校为例

民族院校在培养少数民族高等人才的过程中,可能存在着学生对社会主义核心价值观等的理解和认同不足、课堂主渠道作用发挥不够、对思想政治教育的"第二课堂"重视不够等问题。将社会主义核心价值观融入马克思主义民族观教育,强化学生对社会主义核心价值观等的认同和理解,注重发挥课堂主渠道的作用,充分挖掘"第二课堂"的育人功能等,努力构建具有中国特色的现代社会主义民族教育体系。     

夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利

新思想引领新时代,新使命开启新征程。党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。大会批准了习近平同志代表第十八届中央委员会所作的报告,批准了中央纪律检查委员会工作报告,审议通过了《中国共产党章程（修正案）》,选举产生了新一届中央委员会和中央纪律检查委员会。     

发展旅游扶贫 加快脱贫步伐

云南省绝大多数地区具有优美的自然景观、绚丽的民族文化和良好的生态环境,发展旅游扶贫是脱贫致富的有效途径。各地区可以通过进一步发展乡村旅游推进旅游扶贫开发,引导农民参与旅游接待服务,这样既能够增加就业岗位,吸纳农村富余劳动力,又能够增加当地农民收入,确保云南与全国同步全面建成小康社会。     

新时期中华民族凝聚力研究述评

中华民族凝聚力是一个具有厚重历史透视和鲜明时代内涵的研究课题。改革开放以来,中华民族凝聚力研究经历了从中华历史通史章节内提升出来成为一个独立课题,到初步建构其基本理论框架形成一门新的学科,再到应用性专题研究和综合性理论研究相结合且以应用型研究为主的过程,依次体现了其从兴起、发展到深化的三个阶段。这三个阶段都紧跟中国特色社会主义现代化建设的步伐,各自形成了自己的研究重点、热点和亮点,但也分别存在着不足,未来中华民族凝聚力研究需要更多各领域各学科专家的参与。     

河南打造全国重要文化高地面临的问题与对策

党的十八大以来,习近平总书记高度重视文化建设,在许多场合多次阐述了文化强国、文化自信、弘扬传承优秀传统文化对实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的重大意义。2016年10月,省委书记谢伏瞻在省第十次党代会工作报告中指出,要深化文明河南建设,加快构筑全国重要的文化高地。加快文化高地建设,既是推进文明河南建设的必然要求,也是实现中原崛起、河南振兴,让中原在中华民族伟大复兴中更加出彩的客观要求。     

不负初心和使命,引领中华民族伟大复兴新征程北大核心CSSCI

十九大报告是中国共产党不忘初心、牢记使命、继续前进的政治宣言,是决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的总动员令,是开启全面建设社会主义现代化强国新征程、实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。报告对中国共产党人的初心和使命作出最新阐释,“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”,鲜明地表达了新时代中国共产党人的强烈的使命意识和高度自觉的担当精神。     

新时代民族工作的科学指南:深入学习习近平民族工作思想

习近平民族工作思想与马克思主义民族理论和中国共产党民族工作思想的一脉相承,是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。本文深入学习十九大报告中的民族工作思想,梳理了习近平民族工作思想对中国特色社会主义民族理论政策的科学内涵、核心内容和根本原则的发展和创新,阐释学习、领会和贯彻习近平民族工作思想的重大意义。     

网络文化与当代青年民族精神的培育

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。网络文化推动了全球范围内不同思想文化的广泛交流,但在一定程度上弱化了我国当代青年的民族认同感、自信心、责任感。在网络信息化的过程中弘扬和培育中华民族精神的关键是要以“三个代表”重要思想为指导,坚持正确原则,探索新路径并加强网络信息基础建设与管理。     

胡风事件前前后后

20世纪三四十年代,生活在国统区的胡风,在政治上拥护共产党,曾和鲁迅等人配合,与国民党反动派的文化"围剿"进行斗争.1936年他与鲁迅、冯雪峰等共同提出了"民族革命战争的大众文学"口号.他的文艺思想的著名观点是"到处都有生活"、"写真实"和"主观战斗精神".这些与毛泽东<在延安文艺座谈会上的讲话>中提出的文艺思想是有区别的.因此,他同左翼文艺家发生过冲突.     

中国共产党与抗日战争中民族精神的弘扬

抗日战争是近代以来中国历史上第一次取得伟大胜利的民族战争.胡锦涛在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年大会上的讲话,从民族自尊品格、民族团结意识、民族英雄气概、民族自强信念、民族创新精神、民族奉献精神等方面,对民族精神在抗日战争中的表现作了科学概括.在新的世纪,振奋民族精神,对于凝聚全民族力量实现中华民族的伟大复兴,具有重大的现实意义.