娱乐场所管理条例

第一章 总则 第一条 为了加强对娱乐场所的管理，保障娱乐场所的健康发展，制定本条例。     

壮歌响处面貌新——胶州市保持共产党员先进性教育活动巡礼

在保持共产党员先进性教育活动中, 胶州市充分发挥基层与群众联系直接的优势,突出“三个代表”重要思想这条主线, 通过深入实施“做群众满意的党员,创群众满意的组织,办群众满意的实事”这一主题实践活动,建立和健全党员教育、管理、监督、考核体系,激发了党员的工作积极性和主动性,在党员发挥作用、服务基层、服务群众、解决难点热点问题、新农村建设示范带动、弱势群体帮扶等一系列问题上进行了探索,融洽了党群干群关系,真正实现了“党员受教育,群众得实惠”的目标。     

守护我们的精神家园

中国非物质文化遗产源远流长，资源丰富多姿，种类异彩纷呈，是中国人民智慧创造的结晶，是我们取之不尽、用之不竭的精神宝库，是全人类共同的宝贵财富，也是世界文化多样性的生动展现。过去，囿于各种原因，对深藏于民间的非物质文化采取轻视或蔑视的态度，或视它为一种粗俗的、幼稚的、不登大雅之堂的文化，或认为是一种小农经济的思想文化，一种浸透着封建主义的迷信文化。直到今天，还有人认为，     

“有知识没文化”之忧——专访清华大学人文学院历史系教授彭林

20世纪,大学生中存在“高分低能”的现象;如今的大学生,人文素养缺乏的问题日益突出,被认为“有知识没文化”。这到底是怎么一回事?为此,《小康》独家专访了对中国传统文化与礼仪深有研究的清华大学人文学院历史系教授、国际儒学联合会理事彭林先生。     

努力从红色资源中汲取打赢的精神动力——空军一航院通过野营拉练进行传统教育

为贯彻落实军委胡主席“要充分发挥我军光荣传统和优良作风在军队建设中的巨大作用，不断从中汲取推动军队建设的经验、智慧和力量”的重要指示，我院第19次组织了学员赴鄂豫皖革命老区进行传统教育和野营拉练。我们把战斗精神培育贯穿这次教育实践活动全过程，引导学员自觉学习我党我军的优良传统，并将其转化为刻苦学习专业知识、掌握过硬技能、提高打赢本领的强大精神动力。     

中共上海市市级机关工作委员会关于深入学习实践社会主义荣辱观的意见

最近，市委下发了《中共上海市委关于认真学习贯彻胡锦涛同志重要论述广泛深入开展社会主义荣辱观教育活动的通知》，要求各级党政组织和党员干部从我做起、从现在做起、从具体事情做起．带头在全社会大力倡导社会主义荣辱观．把社会主义荣辱观作为思想道德建设的核心内容，为上海落实国家战略、实现“四个率先”提供强大精神动力。按照市委的要求，结合市级机关系统实际．现就深入学习实践社会主义荣辱观提出如下意见：     

记《民情日记》解百姓难题

甘德县柯曲镇党委在开展保持共产党员先进性教育活动中，切实贯彻落实州、县委的工作部署，认真组织党员干部记《民情日记》，把记《民情日记》解百姓难题．作为提高党员素质．转变干部作风，让群众长期得实惠。干部长期受教育的重要平台。     

西欧趣闻

前不久。笔者随商业考察团去了趟西欧．虽是十几天的走马观花，却使我从一些“违背常规”的见闻里悟到了在国内收获不到的东西。     

着力打造以人文精神为核心的企业文化经营模式

重庆天友乳业股份有限公司作为国家级农业产业化重点龙头企业，作为西南地区最大的乳制品企业，肩负着重庆市奶业产业链整体发展的重任。2005年，天友公司开始实施位于农业园区实施的渝北乳品加工基地项目，该项目选址属于三峡库区范围，并已被列入国家三峡库区产业发展基金项目和重庆市2005、2006年重点建设项目。该项目的主要内容是建设一个占地面积131亩，年产液态奶8万吨、奶粉1000吨的现代化乳品加工厂，并将公司本部和乳品一、三厂整体迁入。作为一家位于库区的股份制企业，以管理促经营虽然无疑是正确的，但也是不够的，企业要做到可持续发展，必须要培育以人文精神为核心的企业文化。我们深知：十多年来，在破解三峡百万大移民这一世界级难题的过程中，正是在“自强不息、开拓开放”的人文精神指引下，库区广大干部群众斗志昂扬、拼搏进取、无所畏惧，才确保了大规模移民搬迁的顺利推进。人文精神是推动我们破解世界级难题的核心动力。因此，以“自强不息、开拓开放”人文精神为指引，打造企业文化经营模式，以软实力的强大带动硬实力的可持续增长，就成为我们的必然选择。     

关于当前文化建设的若干认识思考——在全市宣传部长会议上的讲话

今天在这里召开区、县(市)委宣传部长会议,主要是务务虚,务虚的目的是为了更好地务实。在一般的工作总结和任务布置的基础上,重点突出文化建设这个主题,这也是当前比较热门、大家比较关心的一个问题。这里,主要探讨一下对文化建设有关的几个问题的看法。第一个问题,对当前“文化热”的认识思考。当前,全国各地普遍兴起了“文化热”。对这一现象,我觉得应该做冷静的、理性的思考,不急于赶潮流,或者仅凭着一股热情,把它作为一项任务。而是应该了解、把握好“文化热”的背景、实质问题。“文化热”的表现从上到下,各地都有,全国不少地方都提出…