大足区 加快推进教育信息化建设 努力提升教育发展水平

正为进一步缩小城乡教育差距,提高义务教育均衡化水平,近年来,重庆市大足区以教育信息化为重要抓手,全力推进城乡教育一体化发展,努力提升教育质量,取得了较明显的办学成效,多次承办教育部和重庆市教委组织的教育信息化建设工作现场会,多次在教育部和重庆市教委召开的信息化建设工作会上交流发言。     

无锡:快人一步的“升级版”城镇化

<正>2012年,无锡市域城镇化水平达到72.9%,高于全国平均水平20个百分点左右,已接近发达国家近80%的平均水平。快人一拍的城镇化进程中,产业经济实力成为城镇化的强劲支撑。早在2010年间,无锡市就制定颁布了《新兴产业基地发展规划》,明确了八大新兴产业的空间布局和发展方向。通过政策引导,推动新兴产业向20余个特色园区集中,实现集约、集聚发展。八大新兴产业基地的发展规划,主要是依据这些产业自身发展基础以及特点进行布局,引导各个地区进行错     

江西省鄱湖办关于印发鄱阳湖生态经济区共青先导区建设总体方案的通知

赣鄱办字[2013]20号2013年11月7日九江市人民政府,省直有关部门,共青城市、德安县、永修县人民政府:根据《江西省人民政府关于鄱阳湖生态经济区共青先导区建设总体方案的批复》(赣府字[2013]96号)精神,现将《鄱阳湖生态经济区共青先导区建设总体方案》(以下简称《方案》)印发你们,并就有关事项通知如下:一、共青城市地处鄱阳湖畔、昌九中段,是全国唯一以"共青团"命名的城市、全国最年轻的县级市之一、首批国家级生态示范区和国家生态文     

江西省人民政府办公厅关于印发推进昌九一体化工作方案的通知

赣府厅字[2013]149号2013年10月30日南昌市、九江市人民政府,省政府各部门:《推进昌九一体化工作方案》已经省政府同意,现印发给你们,请认真遵照执行。(此件主动公开)推进昌九一体化工作方案推进昌九一体化,是我省策应长江中游城市群建设、深入推进鄱阳湖生态经济区建设、加快区域升级的重大战略举措。为务实推进昌九一体化,特制定本工作方案。一、指导思想和总体要求(一)指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大和省委十三届七次全体(扩大)会议精神,按照“发     

市政协2014年协商工作计划

<正>(2013年12月26日政协天津市第十三届委员会常务委员会第四次会议通过)为深入贯彻中共十八大、十八届三中全会、中央经济工作会议、中央城镇化工作会议等和市委十届四次全会精神,进一步规范协商活动、提高协商成效,充分发挥人民政协协商民主重要渠道作用,在广泛征求各方面意见和深入研究论证基础上,提出2014年协商工作计划。一、指导思想全面贯彻落实中共十八大和十八届二中、三中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话,认真落实中央经济工作会议、城镇化     

民革天津市委会文体委员会副主任、天津商业大学教授李志刚发言 以体制机制创新构建京津冀旅游一体化格局

<正>"共赢思维"是构建京津冀旅游一体化格局的关键。建议:1.加强政府导向,引导市场流向。加强各城市政府部门之间的合作,尽快建立和完善区域旅游合作协调管理机制,实行区域旅游合作政府宏观指导,打破各城市行政区的禁锢,探索建立各城市政府有关部门共同参加的旅游经济协商制度。2.建立具有规划权和仲裁权的旅游合作机构。合作机构要有完整的合作章程,依法签订各种合作协议来保证政府行为,对一体化进程中所出现的利益冲突行使仲裁权。同时,将旅游资源视为区域的共有财富,平等互利,共享发展,合理分工。     

珠山展英姿·贡水露笑颜——流光溢彩宣恩城

正历史宣恩:宣恩于乾隆元年(公元1736年)建县,县名寓"传布恩德"之意。宣恩县东倚鹤峰、西邻咸丰,北与恩施接壤,西南同来凤毗连,东南与湖南省龙山、桑植交界。全县辖5乡4镇、279个村、5个城市社区、3个工业园区和1个国家级的七姊妹山自然保护区,国土面积2730平方公里,总人口36.2万,其中少数民     

“八化同步”续写“昆山之路”

<正>推进城镇化,实现城乡一体化,是历史发展的必然。30多年前,以改革开放为起点,昆山人艰苦创业、勇于创新、争先创优,走出了一条举世瞩目的"昆山之路",实现了从农业大县到现代工商城市的飞跃;30多年后,面对城市化的浪潮,昆山人突出"以人的现代化提升城乡一体化,以人的幸福感衡量城乡一体化"的理念,坚持从制度创新和政策设计入手,着力打破和消除城乡二元结构,开辟了一条城乡一体化发展新的"昆山之路"。八化同步,丰富城乡一体化发     

“村改居”社区建设面临的挑战及其对策

党的十八大报告指出,＂解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重,城乡发展一体化是解决‘三农’问题的根本途径。要加大统筹城乡发展力度,增强农村发展活力,逐步缩小城乡差距,促进城乡共同繁荣。＂要切实解决好＂三农＂问题,有赖于不断推动城乡一体化的进程。而随着城乡一体化进程的发展,许多农村社区通过拆迁整合,逐渐过渡为城镇社区。这些＂村改居＂社区的建设不同于单纯的农村社区和城镇社区。虽然,＂村改居＂社区从体制上变成了城镇社区,但农民的生活方式、思维方式以及社区居委会的管理理     

探索高职教育特色办学之路

探索高职院校建设中办学目标的确定、办学模式的创新、内涵建设以及德育与传统文化教育等问题实施的有效途径,同时对如何实施进行了有益的探索。高等职业院校必须要承担起转变经济发展方式所需的人才培养的历史重任,要担负起这一重任,高职院校必须找准定位,明确发展目标,走特色办学之路。