送暖

正冷、冷、冷!这是刚刚过去的这个冬天给安徽巢湖人留下的最深印象。据气象部门通报,这是巢湖近几十年遇到的最为寒冷的一个冬天。巢湖警民相扶相携,走过严冬。雪中找车1月20日、22日,安徽省檠湖市连下了两场大雪。大雪过后,巢湖气温进入速冻状态。1月24日凌晨2时许,一群众报警称,自己刚买的一辆三轮车不见了,辖区卧牛派出所值班民警第一时间赶到现场。报警人吴某,卧牛街道西圣村村民,几天前花8000多元钱买了辆三轮摩托车专替人送货用。23日晚11时许,吴某送完货回家,考虑到天太冷又太     

平安·平台

丁字口,遵义市红花岗区人流、车流最为密集的地段,商业圈核心区,建设“平安遵义”、“平安红花岗”的治安重点地段之一。去年年底,这里创建了全省首个综合警务平台。33名民警在这里“安营扎寨”,全天候屯警街面巡逻防范、“四班三运转”无缝对接。使处警时间由原来的5—8分钟缩短为1—3分钟,方便了群众报警和求助。     

『人见人爱』并不难

替你谋划 【求助记录】本人就职的是一家名气很大的跨国公司,工作体面,薪水也挺高,我很珍惜现在的这份工作,唯一让自己忐忑的是竞争激烈、压力很大。这里的每个人都很优秀,如何能够在公司站住脚,成为人见人爱的好员工是我最大的心事,请“三T公司”的职场专家为我指点迷津。     

如何破解“骑驴找马”中的难题

【求助记录】本人现在很苦恼,对于要不要离开这家已经任职五年的公司很是犹豫。现在的公司尽管有许多不如意的地方,但毕竟我对这里的一切都很熟悉,干起来得心应手,怕一旦“跳槽”又后悔,想以“骑驴找马”的形式来解决自己的职业困境。请“三T公司”的职场专家替我分析一下,我在“骑驴找马”过程中会遇到哪些难题,该如何应对？     

约定“零报酬”就业有权索要工资吗？

【求助记录】我从一所技校毕业后,曾到多家企业应聘,但均被以“缺乏工作经验”为由拒之门外。为此,我只好决定先放弃劳动报酬。以获得工作机会,积累经验,并与一家公司签订了一份为期三个月的     

捐助帮困是快乐的

一年前采访苏俊和先生的时候,得知他与家人已和一个贫困家庭结成长期帮困对子。一年后回访苏先生,竟获悉他2009年又揽了一户求助家庭结“亲戚”。     

“明星农妇”熊德明：俺家的幸福生活想与总理分享

7年前,总理帮她讨薪使她一夜成名; 成名后不到半年,她接待了600多个上门求助者,不得已,她只得外出打工讨清静;     

预防和制止家庭暴力的困境与出路——以长春市家庭暴力及防治情况的调查为例

我国《婚姻法》明文禁止家庭暴力,但对如何禁止则缺乏具体规定,于是地方性法规对此开始加以规制。目前,主张应当通过国家立法对家庭暴力进行规制已形成基本共识。家庭暴力之主体限定在家庭成员间,因此预防和制止家庭暴力面临一些困难,应对策略是:立法方面,有必要制定一部专门的预防和制止家庭暴力的法律;执法和司法方面,参与处理家庭暴力案件的相关部门应改变不利于解决家庭暴力案件的工作惯性,采取有效的措施及时制止家庭暴力;社会和个人方面,应当建立和完善家庭暴力受暴者救助机制,解决家庭暴力受暴者寻求救助的后顾之忧。     

求助场域信任危机发生及消解的过程解析

场域现象中的求助场域集成了当前中国社会转型期国人信任物质的力量而不信任求助的动机之特征。我们倡导在求助场域中应该开展＂学雷锋＂,但目前更亟须从理论上探讨该场域信任危机发生的机理。求助场域信任模型为探索那些尚不十分明了的机理提供了分析工具。借助于求助双方即时势能落差的概念,求助场域信任危机发生的过程有了一个较为理性和合理的揭示。虽然随之给出的求助场域信任危机克服的方案还有待实践检验,但自然领域的某些物理常理与求助场域信任的比附性和相通性,无疑构成了对该方案科学性的支撑。     

通用网络平台教学模式对学生学业求助行为的影响研究

目的:探讨通用网络教学平台模式对学生学业求助行为的影响。方法:选取湖南省两所高等职业院校护理系624名大二年级学生作为研究对象进行为期一学年的干预,其中一所高校采用通用网络平台教学模式进行教学,为干预组,另一所高校采用传统教学模式教学,为对照组。干预前后采用超媒体学习情境下学业求助行为问卷对两组学生进行调查,了解学生的学业求助水平。结果:干预前干预组和对照组学业求助四个维度工具性求助-自助、工具性求助-他助、执行性求助和回避求助得分两组比较,均无统计学意义(P>0.05);干预后工具性求助-自助干预组得分13.66±3.39分、对照组得分12.70±2.58分,两组比较有统计学意义(P<0.05);工具性求助-他助干预组得分13.09±3.17分,对照组得分11.81±2.87分,两组比较有统计学意义(P<0.05);干预后执行性求助及回避性求助得分两组比较无统计学意义(P>0.05)。结论:通用网络平台教学模式能有效提高学生的工具性求助行为。