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181.
董恩强 《求索》2008,(9):204-208
20世纪以降,在西方学术的影响下,中国学术开始向现代转化。新考据派学人主张“为学问而学问”,也就是学术独立,远离政治。在求是与致用的问题上,力主求是,而不求致用,这一学术旨趣在抗战前的民国学界占据主流。抗日战争后,在民族主义思潮的激荡下,此派学人的治学发生转向,认为纯学术的研究是一种浪费,转而注重学术致用,以学术服务国家,为抗战出力。此种转向,一方面使史学紧扣时代,担负起史学的致用功能,一方面又偏离了学术的求真宗旨,影响了学术的发展。学术与政治的两难恰好证明二者密不可分的一面。  相似文献   
182.
胡柯 《小康》2014,(4):35-39
去年7月5日,国务院发布《关于金融支持经济结构凋整和转型升级的指导意见》,政策放开,众多上市公司、民营企业看到了设立民营银行的希望。9月16日,央行行长周小川在《求是》杂志刊发署名文章再次明确提出,支持民间资本发起设立民营银行,引导其立足小微金融的市场定位。  相似文献   
183.
政策观念。领导人要有很强的政策观念,时刻铭记自己所代表的领导阶层所制定的政策,以此统一民众的思想和步伐。为此,首先自身要认真学习政策,深刻领会把握政策的基本精神,只有这样,才能对形势做出比较全面、客观、准确的分析和判断,并根据情况的变化适时调整政策。  相似文献   
184.
《求知》2009,(2):47-47
中共中央《求是》杂志社内参编辑部主任张西立在最新一期《学习时报》撰文指出,继续解放思想:一是着力把握人的自由全面发展这个主题。即从制约人的全面发展的体制、观念和做法的束缚中解放出来,从对发展观、政绩观、价值观的错误理解中解放出来,从对以人为本的主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。二是着力把握中国特色社会主义发展规律这个根本。改革开放以来.历次思想解放运动之所以能取得预期的效果,重要的一条原因在于通过观念的转变、思想的洗礼.人们的认识更加深刻地反映时代潮流、更加符合社会实践的要求、更加合乎人民群众的利益期盼。  相似文献   
185.
运用“移情”做好新时期高校学生的思想教育工作,能有效地满足学生的心理需求,适应学生心理发展特点,从而改善师生关系,消除学生的抵触情绪和逆反心理,取得良好的教育效果。但“移情”教育的运用必须掌握一定的方式方法和坚持必要的原则。  相似文献   
186.
邓小平在他六十多年的政治生涯中,逐渐形成了自己独特的领导艺术。主要体现为思维具有超前性,善于把握大局的致远意识;坚持从实际出发,探求事物本质和规律的求是精神;在否定中创新,继承中发展,开拓中进取的创新品格。总结、研究邓小平领导艺术,对于社会主义现代化建设事业具有重大的指导意义。  相似文献   
187.
《党风党纪月刊》2001,(11):42-43
一、指导思想和总体要术 在新的发展阶段,加强和改进党的作风建设的指导思想和总体要求是:坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导,按照“三个代表”重要思想,紧紧围绕经济建设这个中心和改革发展稳定的大局,坚持党要管党、从严治党,以进一步密切党同人民群众的联系为核心,  相似文献   
188.
《共产党人》2009,(24):F0002-F0002,I0001
2009年,宁夏科协认真贯彻胡锦涛总书记在纪念中国科协成立50周年大会上的重要讲话和中央对科协工作的重要指示精神,按照“三服务一加强”的工作定位,紧紧围绕自治区党委、政府中心工作,充分发挥科协特色和优势,认真履行桥梁纽带职能。  相似文献   
189.
《理论月刊》2007,(10):F0002-F0002,F0003
杨绍华副编审,女,1970年9月12日出生于北京,1997年毕业于首都师范大学政法学院,获硕士学位,1997年到《求是》杂志社政治编辑部从事编辑工作至今,现任《求是》杂志社政治编辑部编辑二组组长、副编审。  相似文献   
190.
《上海人大月刊》2005,(3):12-13
2005年是上海全面实现“十五”计划、谋划“十一五”发展承上启下的一年,是进一步推进改革开放、促进全面发展、向实现“两个率先”继续迈进的重要一年一市人大常委会全年工作的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导.全面贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会以及市委八届六次全会的精神。按照科学发展观和科教兴市主战略的要求。把握务实开拓的工作主基调,探索坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的具体途径,不断提高发展社会主义民主政治和构建社会主义和谐社会的能力,充分发挥地方国家权力机关的职能作用,推动上海的社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展。  相似文献   
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