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文章探讨了Chomsky的语言标记理论和“标记性差异假设”对标记性的理解,运用标记理论从音位、形态、语义、句法、语用等层面讨论了汉语的迁移问题。 相似文献
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王浩 《河北青年管理干部学院学报》2003,(1)
段玉裁是注释《说文》的大家。在其对《说文·序》的注释中,系统反映了其科学而先进的语言文字观点。关于文字的起源、作用与性质作出科学的认识;界定“六书”的内涵,并使其在辨析中更加明确;认识到文字的三要素———音、形、义三者并重、三者互求的统一观,对文字学的研究作出了巨大的贡献。 相似文献
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苏泽立,1966年出生于北京,1988年毕业于北京大学中文系汉语语言专业,2001年毕业于首都经济贸易大学企业管理专业研究生班。1988年加入北京市书法家协会,1992年加入中国书法家协会。曾任职报社记者、编辑、电台节目主持人、网络公司节目策划、专业杂志主编等。她自幼随父亲、著名书法家苏适习字,先后临习欧阳询《九成宫》、魏碑《张猛龙碑》、钟绍京《灵飞经》、赵松雪《胆巴碑》、《妙严寺》、王羲之《兰亭序》等碑帖,继承传统,力求创新,师古不泥,融冶求变。其作品以行楷见长,功底扎实,用笔严谨规整,风格俊秀飘逸。她的作品曾多次参加全国妇… 相似文献
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时态是语言学习中的重要部分,研究时态,对时态进行对比研究可以让我们更好地了解不同语言的特性和共性,从而更好的掌握不同的语言。本文从表示时间的手段上比较了汉语、英语和法语在时态上表达的不同点和相同点,为我们学习语言,学习法语提供了参考。 相似文献
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