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21.
江泽民同志在纪念建党七十五周年座谈会上的讲话中指出,“七十五年来,我们有一条基本的经验,这就是:党领导的事业要取得胜利,不但必须有正确的理论和路线,还必须有一支能坚决贯彻执行党的理论和路线的高素质干部队伍”。  相似文献   
22.
钟萍 《新湘评论》2002,(2):10-13
伟大的实践呼唤着伟大的理论,伟大的理论来源于伟大的实践。以江泽民同志为核心的党中央高瞻远瞩,在以经济建设为中心的社会主义现代化建设总体布局中,始终把加强党的建设置于关键地位;在党的建设中又始终把思想理论建设放在首位,把用邓小平理论武装全党作为总揽全局的战略任务。特别是十五大以来,江泽民总书记以巨大的政治勇气和理论勇气,提出了“三个代表”的重要思想,在实践中丰富和发展了邓小平理论,充分体现出马克思主义与时俱进的理论品质。开创了理论建设新的局面。  相似文献   
23.
《党建文汇》2002,(21):68-70
江泽民同志在党的十六大报告中指出,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。这一论述深刻地揭示了弘扬和培育民族精神的重大意义。  相似文献   
24.
江泽民同志为核心的第三代中央领导集体继承并创造性地发展了毛泽东、邓小平军事社会学思想 ,形成了以全社会统一领导论为灵魂、军队与社会协调发展论为核心、维护社会稳定论和军队与社会相互团结论为两大支点的军事社会学思想体系 ,成为指导当前中国军队与社会协调发展、共同进步的基本理论 ,即江泽民军事社会学思想。深入研究这一思想的基本体系 ,对于实践“三个代表”重要思想 ,构建中国军事社会学的基本理论体系 ,正确处理军内外相互关系 ,促进国家和军队现代化建设都具有积极而深远的意义。  相似文献   
25.
省第九次党代会以来,全省各级党组织紧紧围绕党的基本理论、基本路线和基本纲领,抓住“解放思想、实事求是”这个精髓,坚持不懈地用邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想武装教育干部,大力加强思想政治建设,各级领导班子和干部队伍的思想政治素质得到进一步提高。  相似文献   
26.
江泽民同志“七一”讲话中关于马克思主义理论品质的科学论断所具有的现实针对性及其重大理论和实践意蕴就在于 :反对“左”倾教条主义和僵化思想 ,从马克思主义的理论品质这个根本上澄清是非 ,对“应当以什么态度对待马克思主义、对待我党为适应时代发展所采取的治党治国基本方略”这个事关党的学风和思想路线、事关有中国特色社会主义事业兴衰成败的大问题 ,给以响亮的、旗帜鲜明的真正马克思主义的回答 ,进一步教育和鼓舞全党全国人民继续坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜、坚定不移地坚持和实践十一届三中全会以来党的基本理论、基本路线和基本纲领 ,坚持用发展着的马克思主义指导新的实践 ,积极自觉、理直气壮地做好为加强党的建设、为全面推进有中国特色社会主义现代化事业所必需的一切创新之举  相似文献   
27.
江泽民同志“三个代表”的重要思想关于我们党要“代表中国先进文化的前进方向”的精辟论述 ,对于我们不断地创造和推进有中国特色的社会主义文化建设 ,具有重要的理论意义和实践意义。特别是当代科技迅猛发展 ,科学技术成为生产力的第一手段要素的今天 ,科技对国家和整个人类起着生死攸关的作用。基于科技“双刃剑”特性 ,科技必须有先进理论指导 ,先进文化的智力支持 ,才能成为先进的生产力。对此我们尤其要注重对“代表中国先进文化的前进方向”的理解和领会 ,提高对先进文化的理论认识。科学技术是第一生产力 ,运用科学方法 ,倡导科学精…  相似文献   
28.
本文认为,从邓小平“发展是硬道理”思想到科学发展观,既一脉相承,又与时俱进。这一脉相承之“脉”,就是“建设中国特色社会主义”。“与时俱进”则主要体现在:在建设中国特色社会主义这个长过程中,在面对中国改革开放和现代化建设的不同阶段所面临的不同问题上,对于当代中国的发展,提出了差别、有侧重的解决问题的思路和方法。  相似文献   
29.
《理论与实践》2002,(12):7-11
江泽民同志在十六大报告中指出:全党必须在思想上不断有新解放.理论上不断有新发展,实践上不断有新创造,把“三个代表”重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域,体现在党的建设的各个方面,使我们党始终与时代发展同步伐,与人民群众共命运。这为我们推进新世纪新阶段党的建设指明了方向。党的十三届四中全会以来,以江泽民同志为核心的党中央,坚持以马列主义、毛泽东思想为指导,高举邓小平理论伟大旗帜,站在时代前列,  相似文献   
30.
《理论建设》2002,(4):2-3
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席江泽民今天来到中国社会科学院考察工作。江泽民强调,建设有中国特色社会主义,需要在实践和理论上不懈进行探索,不断在实践的基础上提出创新的理论,用发展着的理论指导实践。在这个实践和理论的双重探索中,哲学社会科学  相似文献   
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