大学生“边缘群体”及教育帮扶研究的意义与现状

大学生"边缘群体"是大学校园学生分化的一个表现,这种分化源于社会发展和学生的个性化需求,有其积极的一面,但是,那些过于离群索居、与校园主流群体格格不入的学生,则有可能最终成为社会的"边缘群体",甚至有可能成为制造极端事件的主角而危害社会。为了加强对大学生"边缘群体"及其教育帮扶的深入研究,有必要认真梳理和检视其研究意义、研究现状,明确其研究思路。     

浮名喧嚣多自谦

正人们都说,这是一个浮名喧嚣的社会。改革开放政策激励出的诚实劳动的"红道儿"、政策漏洞及边缘真空形成的"灰道儿"、贪腐豪夺坑蒙拐骗的不法"黑道儿","三道儿"共振,催发一夜暴富、一夜蹿红、一步登天、一举成名,催发大款、大佬、大腕、大V层出不穷。昨还打工,今就明星;今日地上摆摊儿,明天荧屏"上班"。恍惚间,人们突然不知道了自己     

风的礼赞

正风是天地的精灵,风是自然的呼吸。在大自然中,风是不知疲倦的,他的身影无处不在。因为风的存在,造就了地球寒冷、炎热、干燥、潮湿、温润、多雨等数十种性格各异的气候类型,形成了广阔的草原、浩瀚的沙漠、茂密的森林等不同的自然景观,同时雕斫出千奇百怪的各种地貌,为我们的家园涂抹上美丽的色彩,给人类提供了流动的清新空气。这都得益于风的劳动。风是威力无边的。在风的参与下,     

《奥赛罗》悲剧与后殖民解读

威廉·莎士比亚的《奥赛罗》的悲剧根源众说纷纭。从后殖民主义角度来看,《奥赛罗》展现了殖民主义的种族和文化优越感,被殖民地边缘人的内心矛盾,以及中心与边缘文化“对话”的平衡与失衡。《奥赛罗》的悲剧是殖民主义的必然结局,也是奥赛罗的自卑心理和痛苦灵魂的最终归宿。     

超越“确保摧毁”：核武器数量、承诺可信度与核威慑原理

现有几乎所有关于核威慑的理论和政策研究都认为,核武器数量是否达到确保摧毁门槛对核威慑有效性有决定性影响。这种"确保摧毁"原则对学界的影响已达到范式级程度,以至于学者们在争论中国核武器数量够不够这个政策问题时,均自发地从该原则出发论证各自的主张。本文认为,"确保摧毁"范式忽视了承诺可信度在核威慑生效过程中所起的关键性作用,特别是未能充分意识到核武器数量变化对承诺可信度的反向影响以及这种反向影响对核威慑生效机制的影响,因而错将是否具备确保摧毁能力作为判断核威慑是否有效的唯一标准。通过剖析核武器数量、承诺可信度与核威慑有效性三者的作用关系,充分说明,"确保摧毁"既不是核威慑有效的充分条件,也不是其必要条件;未达到确保摧毁门槛时无需增加核武器同样有可能实现有效核威慑,而达到该门槛后为确保威慑有效反而应当(继续)增加核武器。超越"确保摧毁"范式有助于更准确、更完整地理解核威慑生效的全部机制。     

数字派出所“数据+业务”微循环体系应用研究

主要研究数字派出所"数据+业务"微循环体系的构建和应用,打造派出所实战微循环,实现数据和业务融合。打通前端感知链路,优化数据传输快通道,充分发挥派出所数据汇聚、情报研判和指令执行的块应用能力,实现数据赋能的派出所数据中台应用。     

边缘化的"野草"——《野草在歌唱》的后殖民女性主义解读

本文从后殖民女性主义视角对2007年诺贝尔奖得主、英国女作家多莉丝.莱辛的处女作《野草在歌唱》进行解读,分析小说女主人公玛丽悲剧命运的根源在于男权社会环境,玛丽作为女性是男权话语社会的边缘人,但作为白人,她身上还是带着很深的殖民主义烙印,她最后的死亡结局不仅是她个人的悲惨命运,也象征着白人统治在南非大陆的必然终结;男主人公摩西是南部非洲殖民世界争夺话语权的黑色边缘人,其具备高尚的品质,并为争取话语权进行抗争,然而他的行为只停留在个人行为的阶段,还是萌芽阶段的反抗。     

老窑

那一日,与同事去看望他老家年迈的爷爷奶奶。那是一个地处毛乌素沙漠边缘的小村庄,名叫王树湾。在那,我看到了一种独具特色的居处,当地人叫"一明两暗"。小树湾一带土质松软、沙化,不像其他地方可以靠山打窑,老乡们只能用"土机子"(用土制成的类似砖块的     

ELM模型与道德教育对象态度改变的说服路径

心理学家佩蒂、卡西窝波和休曼提出的ELM模型即"精细加工可能性模型"把消费者态度改变归纳为中枢和边缘的两个基本说服路径.该模型的基本原则是:不同的说服路径依赖于对传播信息作精细加工的可能性高低.精细加工可能性取决于消费者的MA0水平(M指动机,A指能力,0指机会).当消费者的MA0水平较高时,中枢说服路径有效;反之,则边缘路径有效.ELM模型对道德教育对象态度改变的启示在于:一要根据不同道德教育对象的MA0水平选择不同的说服策略;二要多形式、灵活化设置边缘线索,诉诸积极有效的情感激发;三要努力提高道德教育对象的MAO水平,诉诸科学艺术的理性说服.必须指出的是,诉诸理性与诉诸情感之间要保持合理张力,实现中枢和边缘两种说服路径的有机结合.