首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   363篇
  免费   2篇
  国内免费   1篇
工人农民   3篇
世界政治   14篇
法律   95篇
中国共产党   89篇
中国政治   52篇
政治理论   30篇
综合类   83篇
  2024年   1篇
  2023年   11篇
  2022年   9篇
  2021年   5篇
  2020年   10篇
  2019年   6篇
  2017年   6篇
  2016年   6篇
  2015年   5篇
  2014年   24篇
  2013年   18篇
  2012年   34篇
  2011年   42篇
  2010年   31篇
  2009年   25篇
  2008年   25篇
  2007年   31篇
  2006年   20篇
  2005年   19篇
  2004年   8篇
  2003年   6篇
  2002年   8篇
  2001年   7篇
  2000年   7篇
  1999年   2篇
排序方式: 共有366条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
加强党风廉政建设,根在思想,严在表率,重在落实,难在“慎独”。去年以来,湖北省汉川市实验高中全面落实党风廉政建设责任制的各项要求,坚持教育、制度、监督三手齐抓,政务公开、校务公开、财务公开三招并施,学校呈现出人心齐、校风正、学风浓的可喜局面,为学校的可持续发展提供了坚实的思想保证和纪律保证。  相似文献   
32.
学校教育关系着国家前途和民族振兴,是保证党和国家事业后继有人的基础工程、希望工程,也是牵扯到亿万家庭幸福和未成年人健康成长的民心工程。我校确立了"落实科学发展观,大力营造校园文化氛围,坚持以德治校,育人为本,构建和谐环境,提升人才培养质量"的工作宗旨,为各项工作再上新台阶,踏踏实实地做出了自己的努力。  相似文献   
33.
开展普法教育、搞好依法治校是一项开拓性、探索性工作,是学校教育方式、管理方式的重要改革,是加强素质教育、培养“四有”新人的重要途径。近年来,山东省广大中小学校在各级教委和普法办公室的领导和指导下,认真开展在校学生的法制教育,不断加强依法治校工作;增强了教职工和广大中小学生的法制观念和法律意识,提高了学生素质和教学质量,使学校各项工作逐步纳入法制化管理的轨道。(一)领导重视。随着全民普法教育的深入开展,特别是针对青少年学生违法犯罪突出问题,各地把在校学生的法制教育作为加强学生素质教育的重要内容,列…  相似文献   
34.
依法治校是我国高等教育在当代法治社会的必然选择,是高校发挥其社会功能、促进社会主义法制建设的必然要求。在构建和谐社会主义社会新的历史时期,依法治校具有特别重要的意义。本文着重探讨高等学校依法治校的内涵和途径。  相似文献   
35.
依法治校是一项系统工程,是一项长期而艰巨的任务,是依法治国的重要组成部分。我校在上级领导的指导和全体师生的努力下,依法治校、以德育人工作得到了进一步推进,师生员工的法制意识和法律素质有了进一步提高,形成了良好的校风、教风、学风,学校的各项工作都取得了一定的成绩。目前,我校正在不断深化法制教育的内容,增强教育的针对性、时效性和普及性,与时俱进,充满信心地迎接我校依法治校、构建和谐的美好明天!  相似文献   
36.
于熠 《法制与社会》2010,(34):217-218
高校管理制度是中国法治建设中的一个重要组成部分,把高校管理制度放在中国法治建设这个大的历史背景下,探究依法治校与高校学生管理协调统一有着现实的重要意义。  相似文献   
37.
王敏 《传承》2008,(18):38-39
依法治校是构建高校和谐校园的重要保障。坚持依法治校,高校管理者要树立依法治校的理念,加强和完善高校的规章制度,依法治校与以德治校相结合,加大民主管理和监督力度,建立完善有效保障师生权利的救济机制。  相似文献   
38.
陈本豪 《世纪行》2009,(7):23-24,29
对政治而言,他加入了民革:对工作而言,他实行了民主治校;对社会而言,他是一位知名的民主人士。一道民主的光环。赋予了他特定的色彩,他不断地用智慧和力量为这道光环镀亮,在照亮别人的同时也光辉自己。他是武汉市江夏区一中校长.民革江夏区委主委.江夏区惟一的一位由党外人士担任的正职法人代表——谢受贵,是个值得笔墨的人。  相似文献   
39.
饶水林 《学习月刊》2009,(24):91-91
要和谐必须谋发展,发展可以为构建和谐校园提供良好的事业环境。要强化全局意识、机遇意识、进取意识、创新意识,紧紧抓住科学发展这个主题,利用一切可以利用的条件,调动一切可以调动的因素,团结一切可以团结的力量,明确发展目标,拓宽发展思路,用发展凝聚人心,用发展破解难题,用发展检验工作,使广大教职工和大学生的根本利益在发展中得以实现。同时需要处理好下面的几个关系:  相似文献   
40.
构建高校和谐校园的两大基石   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈冬林 《求索》2008,(6):166-167
创建高校和谐校园,是构建社会主义和谐社会的重要方面,也是高校落实科学发展观,实现持续、健康、协调发展的必然要求。科学把握以人为本与依法治校的辨证关系,是构建高校和谐校园的必然要求;全面落实以人为本与依法治校,是构建高校和谐校园的根本保证。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号