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51.
52.
全球化目前已成为涉及经济、政治、法律和文化等众多领域的客观趋势.本文分别从经验史、知识史和事实史三种研究语境,阐发全球化概念的既有内涵,论证全球化理论的哲学依归及其历史意义,并以法律与全球化的基本互动关系为例,描述和解释了作为视角与研究语境的全球化理论. 相似文献
53.
我代表澳门特别行政区以及行政长官办公室对《判例与研究》创刊十周年表示祝贺!我在澳门回归前也曾办过一份杂志,深知办杂志的不易,由此对主办杂志的有关人员表示由衷的敬佩。我所办的杂志由于各种原因最后停办,但《判例与研究》坚持办到今天已经10年了,我所说的不仅仅用词语所能表达的一种感情。 相似文献
54.
宋惠兰 《华东政法大学学报》2003,(4):92-93
高级法律人才是要执掌法律这柄社会公平与正义之剑的人才。社会对这类人才的要求,第一位的是他们的道德水准和健全人格。而书籍则是学生的思想、理想、道德、行为准则形成的导师和益友,对于培养学生的世界观、人生观、健全人格,具有重大作用。 相似文献
55.
苏哲 《江苏警官学院学报》2005,20(6):13-13
该书《绪论》中介绍说:“20世纪以来,在西方法学中悄然出现了一种新的趋势,那就是法学研究的综合趋势。这种趋势的最早预言者庞德号召在西方法学实现‘大联合’,这种联合包括法学与其他社会科学的联合,也包括法学各派之间的联合。”“本书就是以20世纪以来西方法学的这种综合趋势展开论述,第一部分是三大法学的‘合流’,在对三大法学派的理论争点进行分析后介绍了他们从20世纪以来的相互靠近和共同倾向;第二部分是对试图综合三大法学派并超越三大法学派的综合法学进行介绍, 相似文献
56.
高职法律专业民法学课程教学改革浅议 总被引:1,自引:0,他引:1
高职法律专业民法学课程教学如何体现高职特色,是一个需要认真探讨和研究的问题.本文通过对高职法律教育人才培养目标进行研究,结合高职教育的特点,探究民法学课程教学中存在的主要问题及原因,并针对上述问题,提出了教学改革建议. 相似文献
57.
略论法学创新人才的培养模式 总被引:3,自引:0,他引:3
法学教育是我国高等教育的重要组成部分 ,如何适应建设法治国家的需要 ,培养具有较强创新精神和实践能力的高素质法学专门人才 ,是广大法学教育工作者普遍关注的问题 ,也是 2 1世纪对我国法学教育改革和发展提出的要求。本文紧扣法学创新人才培养的主题 ,论述了法学创新人才的基本素质模式、能力培养模式以及建立法学创新人才培养模式的条件。 相似文献
58.
59.
"绿色民法典"制定与环境法学的创新 总被引:5,自引:0,他引:5
20 0 2年 12月 2 7日至 2 8日 ,中国法学会在北京举行常务理事扩大会议暨第三届“杰出中青年法学家”颁奖典礼。来自全国的法学家们聚集一起 ,认真学习领会党的十六大精神 ,热烈讨论贯彻十六大精神的措施 ,大家纷纷表示要在十六大精神和“三个代表”重要思想指导下 ,与时俱进 ,开拓创新 ,开创法学研究的新局面 ,为全面建设小康社会提供理论支持和法治保障。嗣后 ,我刊特邀请新当选的十大“杰出中青年法学家”就新形势下法学研究和法治建设的创新与发展等问题进行探讨 ,并予以刊发 (排名不分先后 ,纯粹从版面编排考虑 ) ,以飨读者。 相似文献
60.
石敬才 《西安政治学院学报》2006,19(5):F0002-F0002
9月21日至23日,总政“2110工程”一期建设成果评审专家组一行11人,对我院军队政治工作和军事法学两个重点建设学科一期建设成果进行了验收评审。专家组在学院工作期间,听取了学院领导的专题汇报,实地考察了重点建设项目及其配套的教学设施设备,观摩了战时政治工作模拟演练,审查了两个重点学科建设的自评报告和相关文档资料,召开了教员、学员和机关干部座谈会,先后与学院、机关领导和有关教员进行了个别交谈。经过分析评议,我院两个重点学科均达到优秀标准。这次验收是继“2110工程”中期检查之后,总政组织的对两个重点建设学科建… 相似文献