“90后”青少年流行文化特征及教育对策

"90后"青少年流行文化是整个社会流行文化的一个分支,具有现代性、时尚性、消费性、草根性和无厘头性等特点。受该群体流行文化的影响,"90后"具有创新、不拘一格的优点,但也让他们陷入被表达和被标签化的困惑,对其价值观形成产生强烈冲击。在"90后"青少年教育方面,应从净化文化媒体环境入手,增强媒体评判的客观性,同时以社会主义核心价值观教育为导向,加强校园文化建设,并使传统文化与流行文化有机融合。     

商务信息

洲际酒店集团洲际酒店集团北京区14家酒店于2010年3月7日在北京新云南皇冠假日酒店举办了大型婚礼秀。400余对即将迈人婚姻殿堂的准新人们光临了现场。婚礼秀通过展台展示,婚礼模拟表演,体验与真情互动环节等环节,发布最新国际婚礼的流行趋势,为新人们提供专业性的婚礼建议。洲际集团旗下酒店包括洲际、皇冠、假日三个酒店品牌,分布在北京各个黄金地段,场地各具特色,无论是浪漫时尚的西式婚礼,还是传统古典的中式婚宴,或是室外花园的露天婚礼,总有一家酒店可满足新人的所有需求。     

大众流行文化的嬗变对“80后”大学生的影响

大众流行文化以其特有的娱乐意义与意识形态意义影响着“80后”大学生的生活方式、价值观念和审美情趣,由于其实践功能的二重性,它对“80后”大学生的影响也表现出积极、消极两个方面。面对大众流行文化消极影响,我们应该对此加强整饬,做到趋利避害,     

马上

2014年,农历甲午年,也是马年。于是"马上"忽然成为流行词,用"马上"造句成为时尚。所谓马上就是立即,也是马背之上——时间或者空间——这是两种不同的释义,却在马年被掺和在一起。在马年来临之际,国人所钟情的、拿来调侃的、寄予厚望的首先是"马上"——时间助词。同时是"马背之上"——偏正词组。马儿呀,你到底驮的是什么?能否快些再快些?最流行的是"马上赢",看来首先是对输赢最敏感,这反映了人们的普遍心态;马上有对象——于是两头大象便立在了马上,     

被预测改变的生活

早在1980年,著名未来学家阿尔文·托夫勒便在《第三次浪潮》一书中,将大数据热情地赞颂为“第三次浪潮的华彩乐章”。不过,大约从2009年开始,“大数据”才成为互联网信息技术行业的流行词汇。     

论中国人看待韩流的文化心理

韩流开始在中国流行是在20世纪90年代中后期。韩流的传入为中国人提供了可以体验更多外来文化的机会。通过韩流,中国人不仅了解和认识了韩国和韩国文化,而且受其启发,在传统文化保护和继承、文化产业和文化软实力建设、中国文化"走出去"等方面采取了积极措施。由于中韩两国地缘相近、人缘相亲、文化同源,中国人对韩流及韩国文化没有太多的异化感和隔阂感,总体接受过程较为平顺。由于每个人成长背景、受教育程度、喜好标准和审美取向等不同,中国人看待韩流的文化心理也不尽相同。韩流若能克服自身的局限性,还会有较大的发展空间。在文化建设领域,两国应发挥各自的优势,通力合作,并在相互影响、相互促进中不断汲取营养,继续为两国的关系发展注入新的活力与力量。     

民众抢购“的确良” 排队几小时挤碎柜台

20世纪70年代中期,一种叫"的确良"的面料开始走俏,进而成为人们告别传统棉布衣裤,提升时代形象的重要标志。也有人说,"的确良"的出现引发了国人在穿衣上的革命。据称"的确良"还是由广东人最先喊起来的,它是粤语的音译,原本叫"的确靓",因为"靓"被广东人视为时尚和漂亮的含义。北方人对粤语缺乏理解,便随其发音误将"的确靓"读成白话"的确凉"。后发现这种布料并非凉快,就改写成     

流行文化对当代大学生价值观的影响及差异分析——以新疆高校大学生为例

通过对新疆6所高校1000名本科生进行抽样问卷调查,来全面分析流行文化对新疆在校大学生价值观影响现状,结果显示;流行文化对不同性别、不同民族、不同专业、不同年级大学生价值观影响差异显著,而家庭收入、政治面貌、父母文化水平在流行文化对大学生价值观影响中起重要作用。     

胡耀邦支持流行歌曲的兴起

在上个世纪80年代不算太短的一段时期内,流行歌曲能不能唱、如何演唱等问题,是个大问题,似乎关系到能否永葆江山,关系到如何教育"影响我们的青少年一代"。因为时任中共中央总书记胡耀邦及时纠正了"消除精神污染"运动中的过头做法,流行歌曲才得以再度流行。     

中国高考文化中的语言学印记

高考制度从1977年冬天恢复以来,为我国改革开放选拔培养了人才。同时也成为无数年轻人改变命运的有效途径。因此,对子女的教育成为千家万户的重心,高考升学率成为各级学校的终极目标,高考时时牵动着社会的脉搏。作为一种具有鲜明中国特色的基本考试制度,不仅是一种教育现象．也是一种独具中国特色的高考文化。本文总结和归纳了与高考有关的流行词语以及它们出现的时代特点及其主要特征,研究它们在建设中国特色的社会主义高考文化过程中所产生的影响与作用。