小测验

1、科学发展观坚持协调发展和统筹兼顾，体现了唯物辩证法关于（ ）的基本原理。 A．生产力和生产关系矛盾运动规律B．事物之间普遍联系、辩证统一C．否定之否定规律     

CTT与IRT参数不变性比较的实证研究综述

关于经典测验理论(Classical Test Theory,CTT)和项目反应理论(Item Response Theo-ry,IRT)的参数不变性的比较多见诸于理论阐述,即认为IRT具有参数不变性,而CTT不具备参数不变性,但这方面的实证研究却很少.回顾已有关于CTT与IRT参数不变性比较的国内外实证研究,梳理并归纳了已有研究的数据、方法和结论,总结了已有研究的特点,使读者对CTT和IRT的参数不变性有新的审视.现有研究中存在一些不足,后续研究任重道远,值得期待.     

心理测验对青少年犯罪嫌疑人重犯的预测意义

本文对68名青少年犯罪嫌疑人,在心理测试后分为重犯组与无重犯组。一年后,对二组青少年犯罪嫌疑人予以重新犯罪、读书就业、不良交往、与父母对立的调查随访。结果发现重犯组一年内重新犯罪率高达43．7%；读书就业43．7%；不良交往37．5%；与父母对立37．5%,而无重犯组分别为：5．76%、76．9%、15．3%及2．3%。二组经X2检验存在显著差异。一、方法(一)样本。对2004年4月至2004年12月按上海各区县检察院未检科要求的全部自行上门     

关于大学考试的几点思考

考试是一种测量的手段，是对学生学习情况的正式评定。在大学的教学中，经常采用的是阶段考试和期末考试，然而目前考试过程中出现了很多不正常的现象，严重影响了教育质量的提高。因此必须改革教师评估的方法、从考试的几个重要环节上规范考试，从而发挥考试的重要职能，为国家培养栋梁之材。     

再犯罪风险测评研究综述及其展望

国外对再犯罪风险的测评经历了4个阶段的发展,并建立较为成熟的再犯罪风险测评系统。相关研究证明再犯罪风险测验的效度存在性别、犯罪类型、时间、地域等方面的差异。当前我国的再犯罪风险测评处于第二个阶段,未来需要从再犯罪风险理论模型、效度验证方法等方面开展本土化研究。     

笔试类型及其归纳分析

笔试一般包括以下几个方面的内容：一是知识面的考核，主要是一些通用性的基础知识和担任某一职务所要求具备的业务知识。二是智力测试，主要测试考生的记忆力、分析观察能力、综合归纳能力、思维反应能力以及对新知识的学习能力。三是技能测验，主要是针对应聘者处理问题的速度与质量的测试，检验其对知识和智力运用的程度和能力。四是性格测试，主要是通过一些精心设计的心理测验试题或一些开放式的问题来考察应聘者的个性特征。     

大学生对夫妻家庭角色内隐刻板印象的研究

内隐联想测验(IAT)揭示出当代大学生对夫妻在家庭中所扮演的角色存在着一定的内隐偏见。大学生普遍认为,丈夫在家庭生活中具有支配地位,而妻子则更趋向于顺从;丈夫具有理性优势,而妻子则相对比较感性。大学生对夫妻双方家庭角色的刻板印象并无性别差异且不受相关家庭环境的影响,如父母受教育程度、父母家庭教养方式等。     

警惕貌似创新的“学术泡沫”

经合组织近期对多个国家中学生展开的能力测验显示．上海和香港的学生分别位列第一、第四，在全世界处于领先地位。此外．汤姆森路透集团近日发布的一份知识产权分析报告预计，到2011年，中国将在专利活动中居世界领先地位，年度专利申请总量将超过日本和美国。