新新说法

每一批富翁都是这样造就的:当别人不明白他在做什么的时候,他明白自己在做什么;当别人不理解他在做什么的时候,他理解自己在做什么。当别人明白了,他富有了;当别人理解了,他成功了。——李嘉诚谈富翁每个人都在追求幸福,但是,大多数人不幸福,并非他们无法得到幸福,而是大多数人希望自己比别人幸福。——社会扭曲时的一种表现     

批判·利用·理解·欣赏——知识分子面对大众文化的四种姿态

大体而言,20世纪西方知识分子面对大众文化存在着四种姿态:批判、利用、理解和欣赏,其代表人物分别是阿多诺和利维斯主义者、本雅明和萨特、威廉斯和霍尔、费斯克。这些姿态在很大程度上代表着知识分子在不同的历史阶段对大众和大众文化的研究立场、思考路径、认知水平、解读模式和言说策略,也标志着知识分子身份从现代型到后现代型的位移。     

我国公共政策接受中的“前理解”

李颖在《理论与改革》2010年第3期撰文认为,虽然利益因素在政策接受中处于根本地位,但是也不能忽视“前理解”因素在政策接受中的重要影响。辩证看待“前理解”在民众政策接受中的影响,在公共政策的制定和执行中应关注民众的“前理解”,促进政策接受主体“前理解”的发展变化和“视野融合”,以期最大限度地提升公共政策的接受度。     

以“四强四优”活动为载体 充分发挥党组织先进性作用

本文从深化认识四强四优活动重要性的工作思路出发,结合当前车务段在开展活动中存在的问题,着重在加强和改进党支部建设、发挥党员作用上进行积极探索并提出了新的举措。     

刑事诉讼法实施中的若干问题研究

正对于《刑事诉讼法》第37条第4款"核实证据"的理解问题,律师向犯罪嫌疑人核实证据,应以不能告诉案内相关证据为原则,以可以告诉特定证据为例外。除了可以将有罪的实物证据告诉犯罪嫌疑人、被告人之外,其他的证据都不能告诉。"律师可以向犯罪嫌疑人、被告人核实证据"并不等于"认可了犯罪嫌疑人、被告人阅卷权"。并且,律师能否让犯罪嫌疑     

行政诉讼中确认判决的理解和适用

行政诉讼中的确认判决是司法解释新规定的一项判决种类,是对我国行政诉讼制度的完善与发展.     

关于深化成人教育教学改革的思考

深化成人教育教学改革,必须注意五个方面的问题:一是适应社会发展和经济建设需要设置专业;二是优化教学计划;三是优选教学内容;四是严格实施教学过程;五是建立强大的专兼职教师队伍。     

论伽达默尔的解释学翻译观

本文介绍和评析了德国解释学大师伽达默尔的翻译思想。伽达默尔的翻译思想主要体现在他的“理解的历史性、视界融合、效果历史”三原则中。本文着重评述了他的关于理解活动具有历史性和相时性的观点,从而揭示了翻译不是简单的复制活动而总是带有译者自己的创造性痕迹。     

论网络政治动员及其功能与趋向

网络政治动员是各种政治行为主体通过网络虚拟空间凝聚支持力量谋求现实政治目的的行为和过程。它能够映射传统政治动员,凝聚和展示集体力量,影响网络社会价值权威性分配,趋向于多元化、不确定性和国际化。现实中,只有真正理解其内涵,把握取向,才能发挥其网聚力量的功能。     

商贸英语长句的分类、理解与翻译

以商贸英语长句中的主要句子成分即主语、谓语与宾语为依据,可以将之分为四类：施动者复杂化、动作复杂化、受动者复杂化、以上二者或三者同时复杂化,理解商贸英语长句的根本就在于把复杂句简单化。