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201.
刘玉珍 《辽宁行政学院学报》2006,8(6):146-146
一、双语教育的含义及其意义双语教育正成为中国课程改革中的一个热门话题。但“双语教育”这个概念究竟应该怎么理解?所谓双语教育,其目标的确是培养学生具备两种语言能力。但是达到这一目标的手段不是通过把目的语作为一门课程,例如,把英文和中文作为两门独立的课程。准确他说,双语教育指的是用两种语言作为教学媒介语,从而使学生通过授课语言的运用来达到掌握两种语言的最终目标。语言教育的重要性在学校教育中不容忽视,双语教育是学校课程中有关语言的事情。双语教育不是在学校里开设两门独立的语言课程,而是指通过采用两种语言作为教学… 相似文献
202.
为迎接新时代的挑战,世界各国纷纷加强了基础教育的改革,本文在分别阐述美国、英国、日本教育改革特色的基础上,分析了当前国外基础教育改革的总体趋势。 相似文献
203.
2006年,浦北县通过“三位一体”,采用“三种模式”,建立“两个机制”,改革和完善农村党小组设置。全县共设置新型农村 相似文献
204.
公平与效率同作为社会和经济发展进步的重要指标,前者强调的是横向关系,后者强调的是纵向关系。事实证明,我国“效率优先,兼顾公平”的决策是正确的。按照分配的应有之义,应该从起点、程序、结果三个方面来思考分配制度改革的继续深化,只有这样,才是真正合理地处理了公平与效率的关系。 相似文献
205.
国有企业党建工作的目标之一是“有一支能够在企业改革、发展中经得起困难和风险的考验,在两个文明建设中发挥先锋模范作用的党员队伍”。改革开放和现代化建设的新形势,使党员的思想观念和思维方式发生了很大的变化,并对党员的政治素质提出了新的要求,同时也给国有企业已形成的党员教育管理的方式方法提出了新的挑战,如何按照中央精神,加强党员队伍建设,提高党员素质,增强党员党性,发挥党员在国有企业各项工作中应有的先锋模范作用,是国有企业党组织和党的工作 相似文献
206.
207.
郎国富 《辽宁省社会主义学院学报》2005,(3):50-50,59
本文从分析我国规划设计单位体制现状和瓦房店市规划设计院体制改革的实践入手,阐述了规划体制改革的必要性、原则和形式,提出了实施城市规划设计单位体制改革需要解决的几个问题。 相似文献
208.
蔡拓 《当代世界与社会主义》2005,(2):66-71
联合国新一轮改革正在酝酿与启动。本次改革体现出三大新指向,即强调多边主义,确立多边机制的权威;加大联合国自身的民主化力度;关注发展与非传统安全。联合国改革的新指向与转型中的中国的理念、原则及自身发展需求从根本上讲是契合的。我们的理性与积极回应是:树立并逐步强化多边主义意识,积极开展多边外交;坚持推进国际关系民主化的明确立场,支持联合国民主化改革;在发展和非传统安全领域有更大作为。 相似文献
209.
210.
建设社会主义和谐社会,不断提高大学生的思想觉悟,培养合格的社会主建设者,必须根据形势的发展与时俱进加强大学生的马克思主义教育. 相似文献