试析战后东南亚妇女参与高等教育教学与管理

东南亚妇女在二战后,尤其是70年代后大量进入高等教育领域,其直接后果之一是女性越来越多地参与高等教育教学和管理,并对各国高等教育的发展做出自己的贡献.在参与过程中,东南亚妇女也面临种种不平等.本文用三重障碍理论和优势与劣势积累理论分析了产生这种现象的原因.     

关于印发《郴州市“慈善文化进校园”活动方案》的通知

郴州市＂慈善文化进校园＂活动方案文/中慈为贯彻落实《慈善法》,进一步加强我市中小学生思想道德建设,确保我市＂慈善文化进校园＂活动扎实开展并取得实效,特制定本方案。一、总体要求以党的十九大精神和《慈善法》为指导,以学校为阵地,以《慈善读本》为载体,大力弘扬以爱心奉献、互助和谐为核心的现代慈善文化和＂人人可慈善＂的理念。坚...     

中国梦融入《中国近现代史纲要》课教学内容探析

中国梦融入《中国近现代史纲要》课教学内容,必须正确认识四个关系:一是中国梦与中国近现代史主线主流的关系,二是中国梦与中国近现代史两大历史任务的关系,三是中国梦与中国共产党所做三件大事的关系,四是中国梦与中国历史和人民"四个选择"的关系。     

环境法融贯式教学的理论设计与实践应用

环境法的融贯式教学是对传统教学方式的补充和完善。融贯式教学是通过老师对环境法学知识的整体性把握来引导学生对所学知识达到一种批判性的融会贯通的境况。这种教学方式可以防止"碎片化"和"机械性"的教学,还能预防"横截面"式的学习方式,对于环境法学课程的学习具有重要意义。融贯式教学方法的践行需要通过对学生归纳总结能力的培养和透过表意把握背后深意的训练,以及批判性性互动提问的教导来完成。     

高校青年教师教学效果评价的对策研究

高校青年教师教学效果和教学质量问题是一个倍受世人特别是教育界普遍关注的问题。在我国高校教学改革过程中,青年教师的培养问题一直是我国科教兴国和人才强国战略中最重要的关注点。因此,采取有效措施,切实提高高校青年教师教学效果,不仅是对党的教育方针的具体落实,更是对促进青年教师的成长与发展、提高我国人才培养质量,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。     

高等学校思想政治理论课“案例教学”模式研究——以《马克思主义基本原理概论》课为例

《马克思主义基本原理概论》课涵盖的理论和原理十分丰富,案例教学法能够将抽象的内容转化成生动、直观的现实场景,让学生成为课堂的主体,在分析和研讨案例的过程中自觉理解和掌握马克思主义的立场、观点和方法,同时提高学生用理论分析问题的水平。运用案例教学法在案例选择和设计上要遵循"学生导向、时代导向、教学导向"三个基本原则。     

国际学校微观环境下的文化本质构建研究

传统的教学理念容易把学生培养成考试工具,在新一轮的教育制度改革中,一线普通学校要重新思考学校的办学理念与目标。国际学校基于其特殊的文化本质,有着成熟和前卫的教学理念,学校在精细研究、优化学生综合素质评价操作系统、以人为本、实践教学等方面自成一体。文章从社团活动课和师生共同研究课题探究国际学校微观环境下的文化本质构建。     

大数据背景下的中国教育走向

本文从习近平在世界经济论坛上发出的"世界经济到底怎么了"出发,引出来大数据背景下的中国基础教育的"十重十轻"问题,对当下的基础教育存在的一系列深层次问题,进行了剖析,同时指出,目前一系列制约中国基础教育走不出困境的根源在于教育领域的三大矛盾和问题没有得到足够的重视和有效解决,并给出了未来中国教育的走向。     

浅谈皮亚杰认知发展理论对当代教育教学的意义

皮亚杰的认知发展理论详细论述了儿童认知发展的四个阶段,这对于当今教育教学的新发展具有非常重要的意义。因此在教育中,教育目标应改变传统的知识累积,加强学生对知识的理解;教育关键则应重视学生的个别差异,尊重学生的差异发展;教育角色方面应强调以学生为教学中心,发挥学生的主观能动性;教育内容方面应尊重学生身心发展规律,适应学生认知阶段发展;教育过程中应不断打破学生已有认知平衡,帮助学生建立新平衡。     

高职就业指导课教学实践顶岗实习研究

高职毕业实习是每一名高职学生需要面对的"课题",这是通往就业、择业和创业的第一步。做好高职毕业生的顶岗实习工作,让学生转变心态,对于培养高职高素质人才有十分重要的作用。随着我国经济社会的发展与变革,这一实践性教学也面临着一些问题,提出就业指导课教学实践"顶岗实习"的对策如下:学校对毕业实习工作要提高认识,加强组织管理;建设一支具有良好素质的实习指导队伍;改革毕业实习的教学方法。