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151.
当代大学生对于形势与政策的认知呈现出三个明显的矛盾特征:在认知心理上表现出趋同性与独立性共生,在认知过程中表现为稳定性与多变性同在,而在认知状态上则呈现出主动性与被动性并存的特点。深入研究大学生形势与政策认知特点,对于增强大学生形势与政策教育的针对性和实效性具有突出的现实意义。  相似文献   
152.
为了解大学生对国家助学贷款政策的认知、态度,及认知偏差下的行为选择、探讨相应对策,笔者对武汉大学100名贷款学生进行问卷调查和数据分析,结果显示:大学生对国家助学贷款政策认知程度、态度看法、行为选择存在差异;贷款学生对国家助学贷款政策的细节了解程度偏低;不同认知程度会影响大学生对助学贷款政策的态度看法及相应的行为选择,对助学贷款政策认知程度越高,贷款的意愿越强,还款压力越小,还款计划更加明确;贷款学生违约还贷的行为按贷款学生主观意识主要分为有意违约和无意违约两种类型,要减少两类违约行为,前者可用诚信教育和健全信用体系的方式,后者则可通过早期干预并提供充分的信息咨询和重点宣传的方式。  相似文献   
153.
正1977年4月至1980年8月,在福建省平潭县牛山岛以东海域进行的打捞日本沉船"阿波丸"号工作,是迄今为止我国历史上超越空气潜水极限深度、海域流速最急、军地联合规模最大、打捞时间最长的一次打捞工程作业,这在世界打捞史上也是罕见的。在历时3年多的打捞作业中,海军、交通部、国家有关部门的  相似文献   
154.
《福建理论学习》2014,(1):F0004-F0004
正公司党支部重视将党建工作同业务工作深度融合,以"条条畅通,包包满意"为服务理念,以"四色党建"为活动载体,着力创建学习型、服务型、创新型的党组织。一、开展红色先锋活动,促进党员带头履职。开展"三亮"活动,增强红色先锋意识。开展党员星级考评,加大红色表彰力度。  相似文献   
155.
张纪 《党建》2014,(8):62-64
正2014年7月18日,本刊记者特邀我国战略问题研究专家张文木教授作客党建网"党建评天下"视频演播室,就中美关系问题所引发的一系列国际问题展开深度探讨——精彩导读美利坚民族因在为美元坚挺而启动的一场场战争中反复透支导致"肾虚",即便如此,它也只能按华尔街的旨意超负荷干重活,以此从华尔街国际资本那里乞讨点财政补贴。美国的朋友就是它打不败的对手;它能打败的对手,它从来不尊重。具有中国特色的外交模式与战略思想已经为世界人民打开了和平发展的新局面。  相似文献   
156.
隐喻作为一种认知语言现象,广泛而深刻地影响着人类的思维方式和语言使用。隐喻语言也广泛见于新闻标题中。本文试图以新闻标题为研究对象,对其中的隐喻现象进行分析。  相似文献   
157.
正一、围绕"一条主线"实现理论工作有新突破围绕深入学习贯彻党的十八大精神这条主线抓理论学习,促进思想大解放,构筑共同思想基础。一是要学理论。在举办党的群众路线教育实践活动系列专题讲座的基础上,推进学习的深度化和常态化。围绕主题主线,深入开展各级党委党组中心学习组学习,形成"争当学习型干部,创建学习型班子"的良好氛围;深入推进各级各部门干部学习制度化建设,实行"每周学习"制度,实现学习全覆盖,纳入考核重要内容,在全县大兴学习之风。二是要讲理论。  相似文献   
158.
邹敏  何胜利 《学习月刊》2011,(22):106-107
阅读的意义是什么?当然是在阅读过程中唤醒内在的认知意识,并在不断的领悟过程中真正达到语言文字的反复内化与积淀,逐步培养语感,进一步提高运用语言的能力。随着课改实验工作的稳步推进,语文教学早已经摈弃了原先狭隘的教学观,不仅表现在"大语文课堂"观的逐步建立,更体现在语文学习内涵的不断丰富。纵观当前的语文学习,  相似文献   
159.
朱莉华 《求索》2011,(12):135-137
语言与哲学密切相关,不同时期的哲学思想都直接影响语言研究的发展。在对传统哲学观批判的基础上发展起来的体验哲学思想,坚持语言是在人的体验与认知作用下形成,依据“现实-认知-语言”原则研究语言.因此体验哲学也成为认知语言学的哲学基础。体验哲学心智的体验性、概念的隐喻性、认知的无意识性三个核心原则对认知语言学产生直接的指导意义。  相似文献   
160.
金磊 《中国减灾》2011,(15):26-28
自2011年3月11日,北京时间13点46分日本本州东海岸附近海域发生世界有观测史上最大震级9级地震并引发海啸后,灾难后果随无数次较大余震及次生灾害不断升级:截至4月上旬死亡失踪人数一跃超三万人;全日本包括东京在内数百万用户承受计  相似文献   
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