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941.
作为我省"三万"活动的拓展和延伸,2011年,全省高校在省委、省政府直接领导下全面开展了"两访两创"活动,即高校管理干部访谈所有教师,教师访谈所有学生;创基层党建工作先进,争做优秀共产党员;创教育事业发展先进,争做优秀人民教师。目前,"两访两创"活动面上 相似文献
942.
本文对链接技术分析的基础上,提出以技术标准对链接分类的方法来判断行为是否属于受控的网络传播行为,无助于认定行为性质.针对深层链接行为直接侵权的认定标准,本文在分析服务器标准和用户感知标准后,提出以“内容实质呈现为原则,以合法授权或播放器跳转为例外”的认定方式. 相似文献
943.
944.
葛畅 《学校党建与思想教育》2008,(1):59-61
大学城高校间学生教育管理的信息互通应在"以人为本"、主动性与快捷性、诚意性与真实性、系统性与创造性、多元性与宽容性原则的指导下,形成联席会议机制、危机通报与预警通报机制、思想动态沟通机制,搭界文化平台、媒介平台、学术平台,形成即时、深度、有效的信息互通. 相似文献
945.
一提起音寨,金海雪山的浪漫美景便会浮现眼前。记者近日在黔南自治州贵定县盘江镇音寨村采访了解到,近几年来,这个风情浓郁的布依村寨,利用自身优势,积极探索,勇于突破,奏响乡村旅游三部曲,成为远近闻名的休闲旅游的好去处。 相似文献
946.
《乡约》伴你,相约一生。这是一档和农民朋友坐在家门口的访谈节目。海边山脚、田间地头、炕头小院……被采访者不是坐在耀眼的演播厅,而是置身于朴实无华的乡村大地, 相似文献
947.
李建国 《辽宁行政学院学报》2023,(5):89-96
数字经济和实体经济的深度融合是我国经济实现高质量发展的关键途径,是提高人民生活水平的有力抓手,有利于促进国家竞争新优势的形成。系统分析我国数字经济和实体经济深度融合的现状、机遇和挑战,发现存在融合结构不平衡、融合发展不充分、融合支撑要素不完善和数字经济治理体系不健全等问题。为此,应以均衡数实经济深度融合的结构、深化数实经济深度融合的程度、强化数实经济深度融合的支撑要素以及完善数字经济治理体系为优化路径,助力经济高质量发展。 相似文献
948.
949.
950.
深度报道在我国早已有之,但是作为一个独立的新闻报道品种,受到媒体的重视和读者的关注,还是近几年来随着改革开放的不断深入、经济的繁荣、社会的进步而出现的新现象。深度报道的迅速发展,对新闻工作者既是一个很大的诱惑,又是一个严肃的挑战。面对诱惑和挑战, 相似文献