打造自身特色拓展农村学校发展新路

湖北省荆门市东宝区仙居中学是一所典型的山区学校,地理位置偏僻,经济发展滞后,交通信息不便。十年前,学校正处于“经济负债累累、骨干教师外流、住房空前紧张、设施严重不足”的困境之中,生源流失,教师奇缺。如何使学校迅速摆脱贫穷落后的局面,走上健康、持续、快速的发展道路,成为新一届学校领导班子面临的一大难题。     

有感于“随意走走”

在我们的人生历程中，特别是青少年时代，经常会受到长辈们的一些教导与训诫，其中最多的，就是认真。在家里，父母要求认真做事；在学校，老师要求认真学习；就业后，领导要求认真工作。认真认真认真，似乎要求认真的声音不绝于耳，要求认真的训导无所不在。     

提高大学生自我认识、自我管理能力及参与意识初探

新经济时代教育发展面临新的挑战．高等学校教育管理中面临的是如何进一步提高管理质量和管理水平．其中重要一环即为提高学生的自我意识、自我管理能力及参与意识的提升。     

西华大学：建设一流地方综合性大学

西华大学经国家教育部2003年4月16日批准,由原四川工业学院和原成都师范高等专科学校合并组建,是四川省重点建设和发展的省属综合性大学。学校以“求是、明德、卓越”为校训,培育具有西华特色的校园文化和大学精神。学校现有17个学院1个直属系,57个本科专业涵盖工、管、文、理、经、法、史、教育等学科门类。学校面向全国25 个省市招生,现有全日制在校学生250000余人,其中本科牛19000余人,研究生和工程硕士700余人。学校现有1500余名教师,其中高级职称近500名。4名院士出任学校各省级重点实验室学术委员会主任,14名院士、43位全国知名教…     

透视“名校办民校”现象

近年来,在我国一些地方的学校里出现了一个新的现象,就是在原有的公办学校里边又办起了民办学校。由于这些民办学校大多集中在一些名牌学校里,教育界把这种情况叫做“名校办民校”,而老百姓把这种学校称作“校中校”。为什么会出现这么多“校中校”呢?日前,我们在教育发达的江苏南通就“校中校”的出资人、师资、硬件设施等方面进行了专项调查。江苏省南通市教育发达,名牌学校集中,光省级重点中学就有17所。我们的调查是从其中最突出的有“百年名校”之称的南通中学开始的,在这所学校里诞生过17名院士,当地人叫它通中。它办了一个民办学校叫…     

责任，学校发展的基础

在湖北枣阳，只要提起二中，家长说得最多的就是，“二中的老师、行政领导都相当负责任。让孩子在二中读书，家长十分放心。”作为襄樊市示范高中的枣阳二中能得到家长的一致好评，可以肯定的说，这所学校办得非常成功。怀着好奇、探究的心情，本刊记者走进二中，试图揭开成功之迷。采访中，二中的校长龚建敏告诉我们，学校能够取得成绩，     

谈校风建设与学校的德育教育

近年来，随着市场经济的形成和发展，给教育事业带来了发展和机遇。同时也给学校的德育工作以很大冲击，使得学校的德育工作困难重重。指责教育失误的声音此起彼伏。原因何在呢?我们认为：赤裸裸的过多说教，使潜移默化的优良环境欠缺。这是教育失误的一个重要原因。前苏联教育家苏霍姆林斯基指出：在少年教育中，     

一位乡村教师的生命壮歌——追记许昌县桂村乡石桥杨小学校长杨保金

“杨校长,您不能走啊……” 2001年12月26日,河南省许昌县桂村乡石桥杨村成了泪水和哭声的海洋。数以千计的群众一大早便自发地涌进石桥杨小学,为他们心目中的好校长、好老师、好人——石桥杨小学校长杨保金送行。 杨保金,许昌县桂村乡石桥杨村人,1968年参加教育工作,他33年如一日,把整个生命都无私奉献给了党的教育事业,曾多次荣获省、市、县“先进工作者”、“优秀党员“、“优秀校长”等荣誉称号。在他的带动下,石     

“布衣校长”吴书文

晨曦微露，寒风凛冽，一位穿着一身灰色衣裤的人吃力地踏着自行车行进在应山城西坡路上，赶早的人们窃窃私语：“这位老农，可真能吃苦!”其实，这位衣着简朴、外表装扮乍一看上去完全一副农民模样的人并非农民，而是湖北省广水市城郊乡中心学校常务副校长吴书文同志，一名用心血和汗水浇灌桃李撒播希望的人。     

严在“格”上严之有“格”

严格，二字很普通，人们到处都在使用它，比如，在家里，父母亲对子女的教育，要严格；在学校里．教师对学生的教育要严格；在工厂里，师傅对徒弟的教导，也要严格。但是，在实际生活中，严而失当者却不少，结果严是严了，严不得法，严得出格。特别是班主任在学校和班级的管理中，肩负着举足轻重的神圣使命，这一使命要求班主任工作只能成功，不能失败。而真正做到这一点，在班级管理中就不能不讲求“严格”二字。