江西省人民政府办公厅关于印发江西省地方铁路建设集团公司（江西省铁路建设办公室）职能配置内设机构和人员编制规定的通知

《江西省地方铁路建设集团公司（江西省铁路建设办公室）职能配置、内设机构和人员编制规定》经省人民政府批准，现予印发。     

陈宝箴与湖南经济近代化的启动

甲午战前 ,湖南向以守旧闭塞闻天下。由于得风气较晚 ,加上湖南士民思想观念的保守与省署官员才能的平庸等原因 ,湖南经济近代化的闸门迟迟未能开启。甲午战后 ,清政府幡然变计 ,开始推行发展实业的政策 ,部分湘绅也逐渐由保守向进取蜕变。适逢此时 ,开明官员陈宝箴受命抚湘。陈宝箴大力倡导西法开矿 ,着意开办近代工厂 ,致力改善交通与改良农业 ;在以陈宝箴为首的湖南官绅群体的共同努力下 ,湖南终于步履蹒跚地迈入了经济近代化的门槛。湖南的经济近代化属于典型的依靠政治强力自上而下启动的后发型区域性近代化     

村务管理体制与村级债务的根治

在全面推行村务公开、民主管理的过程中 ,村级过度负债的问题日渐暴露出来。村级债务面广量大 ,居高不下 ,有着深层次的体制原因。进一步改革、完善村务管理体制是化解村级巨额债务的根本之道。改革和完善村务管理体制 ,必须将村民自治的制度性变革进行到底。     

环境问题别议

时下，各地对环境问题十分重视，硬环境、软环境、人文环境、法制环境、信用环境建设都提上重要议事日程，令人欣慰。也应注意到，一些地方抓环境建设有些走样和贪大求洋。     

A Stately Tower of Immense Cultural Connotations

The Yueyang Tower (Yueyanglou) stands on the banks of Dongting Lake in Yueyang City,Hunan.It is one of the three towers most admired in southern China.Of the numerous articles and poems it has inspired throughout the dynasties,perhaps best known is the essay by renowned scholar Fan Zhong- yan,written to celebrate the tower's reconstruction in 1046.It was the sen- timent expressed within the work,"One should be the first to worry about the fu-     

大力支持和促进经济发展

几年来，蓟县人大常委会按照科学发展观的要求，坚持以经济建设为中心，自觉服从和服务全县工作大局，认真履行监督职责，较好地发挥了地方国家权力机关的职能作用，促进了全县经济保持了持续快速协调健康发展。     

切实加强“三种能力”建设

党的十七大提出实行有利于科学发展的财税制度。作为负责全省省级地方税收的征收管理机关．要在富民强省中发挥重要作用．确保省级地方税收稳定增长．必须努力提高“三种能力”，即税源监控、税收管理、依法治税能力。     

北戴河观海走廊勿走“无极门”

地方政府从保护湿地、保护鸟类的角度建工程项目,出发点是好的,但是一定要按科学的办法,掌握好开发与保护之间“度”的关系。一只黑翅长脚鹬孤独地在退潮的沙滩上寻觅,五六百米外的海边,还有它成千上万的同伴：红嘴鸥、绿头鸭、环颈……这是北戴河滨海大道旁滩涂上的     

绘文明画卷 保经济发展——新疆乌鲁木齐工商行政管理局精神文明建设掠影

乌鲁木齐市工商行政管理局现有干部职工322名，下辖七区一县，34个工商所和商标、广告、消费者等五个协会组织，在社会主义精神文明创建活动中取得了丰硕成果。市局机关和所属区县工商局自2000年全部跨入自治区级“文明单位”、实现“满堂红”以来，又于2002年跨入自治区级“文明行业”。所属沙依巴克区分局、水磨沟区分局被中央文明委评为“全国创建文明行业工作先进单位”，天山区分局被国家工商总局、     

西华大学：建设一流地方综合性大学

西华大学经国家教育部2003年4月16日批准,由原四川工业学院和原成都师范高等专科学校合并组建,是四川省重点建设和发展的省属综合性大学。学校以“求是、明德、卓越”为校训,培育具有西华特色的校园文化和大学精神。学校现有17个学院1个直属系,57个本科专业涵盖工、管、文、理、经、法、史、教育等学科门类。学校面向全国25 个省市招生,现有全日制在校学生250000余人,其中本科牛19000余人,研究生和工程硕士700余人。学校现有1500余名教师,其中高级职称近500名。4名院士出任学校各省级重点实验室学术委员会主任,14名院士、43位全国知名教…