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111.
112.
傅忠道 《上海青年管理干部学院学报》2002,(4)
激励,是一种激发、鼓励和推动人们坚持和不断强化某种思想、信念与行为的教育方法。任何成功学校持续发展的根本原因总是在于各种激励方式的有效运用。工作绩效=能力 激励。具体而言,激励方法有文化激励、制度激励、危机激励、目标激励、榜样激励、关爱激励、尊重激励、等等。 相似文献
113.
114.
田松君 《天津市工会管理干部学院学报》2006,14(1):35-38
扩大招生规模对高等学校而言,既是对学校 办学条件的挑战,也是学校难得的发展机遇。然 而,随着招生规模的不断扩大,学校扩容任务也相 应增加,经费投人不足与学校事业发展对资金需 求扩大的矛盾日渐突出,学校基本建设、基本办学 条件保障、基本设施改造压力很大,资金不足 相似文献
115.
116.
臧建国 《新疆警官高等专科学校学报》1997,(2)
思想政治工作是一门科学,它是中国共产党在长期的革命和建设的实践中,逐步积累,发展起来的。它是把党的正确路线,纲领,方针、政策、贯彻到广大人民群众中去,变为群众的行动,使人民群众得到真正的利益,保证党的事业健康顺利的发展。毛泽东同志指出,我们经常说的“领导”是什么呢?首先是政治领导,领导工作就是政治工作。思想政治工作是一切工作的生 相似文献
117.
当前我国社会保障制度的难点及其对策分析 总被引:17,自引:0,他引:17
中国社会保障制度的创建自共产党建立根据地政权时就已开始。上世纪 80年代以来 ,为适应国企改革和计划经济体制向市场经济体制的转变 ,社会保障制度也进行了相应的改革。但时至今日 ,社会保障还存在着覆盖面不广、资金短缺、社会化程度较低、管理体制不顺、运行机制缺乏有效监督等问题。目前 ,应加强社会保障的法制建设 ,尽快建立起一套较完备的社会保障法律体系 ;多方筹措资金 ,促进社会保障的可持续发展 ,尽快实现省级统筹 ,为实现全国统筹做好准备 ;加强社会保障行政监督、社会监督和管理机构的内部监控 ,促进监督经常化、自动化。 相似文献
118.
在企业管理中 ,为了激发员工的工作热情和创造潜能 ,需要运用激励理论 ,建立以岗位工资为主体、多种形式并存的分配模式 ,健全福利制度 ,营造企业利益与员工利益都能充分实现的“双赢”局面 相似文献
119.
王小佳 《中共太原市委党校学报》2003,(1):47-49
人力资本作为企业制度安排的重要因素,对企业核心竞争力的形成和企业的发展,起着不容忽视的重要作用。当前,我国企业法人治理结构的理论支点应从过去以货币资本为基础的所谓所有者和经营者的相互关系的界定,转为重点放在人力资本的激励机制和约束机制如何建立的基点上来。 相似文献
120.