坦然面对财富

何谓财富？按大多数人的共识，如果把财富的概念，分为精神和物质，精神财富就是知识，物质财富就是金钱。在有“真人不露相”之说的过去．这两种财富的拥有者，一般都是不肯显露的，有知识的人尽量装得谦虚，有金钱的人想法扮得寒酸，总之，就是“夹着尾巴”过日子。谁要张扬自己的财富，那可就像犯天大的忌，嫉妒、憎恨都会找上门来，从此就不要想如何消停。     

500万元巨奖引发的家庭争端

对彩民来说，中500万元大奖是梦寐以求的事，但好运当真来临时，有的家庭却被这笔财富无情地“砸碎”了。江祥（化名）7年前买彩票中了500万元，夫妻俩还未充分享受财富带来的快乐时，他们的感情发生了危机。为了这笔巨款谁来支配的问题，两人互相猜疑，甚至大打出手，妻子最终起诉要求离婚。 有道是，贫贱夫妻百事哀。但发了财，有的夫妻能够正确处理这笔财富，日子过得更滋润；而有的夫妻却平添烦恼，最后连夫妻也做不成。看来，大奖带给人们的不只是高额的物质财富，处理不当同样会变成破坏生活的诱因。     

入世与文化产业发展

文化产业是反映现代社会文明进步程度的一种文化生产形态，它不仅是一个国家实现精神产品生产、流通、消费的重要手段和载体，而且也是现代社会创造物质财富的重要手段，是现代国民经济的支柱产业。     

文化遗产日的意义（上）

一、人类的遗产观是怎样形成的?遗产是个古老的词汇。它的原始概念是先辈留下的财产。在这种传统的遗产观中,遗产只是一种私有的物质财富。进入十九世纪中期以来,遗产的内涵悄悄发生了变化。开始有人把祖先留下的具有重要历史文化价值的公共财物视做遗产。这是另一层意义上的遗产,就是文化遗产。它是一种公共的、精神性质的财富。需要人们共同热爱,世代传承。这种崭新的遗产观的产生,缘于整个人类文明的转型。人类的文明由远古到今天,一共经过两次“转型”。一次是由渔猎文明转为农耕文明。在中国,差不多是在七千年前的河姆渡文化时期。在那…     

发展文化同样可以创造物质财富

●我们一定要把文化看作在经济社会发展中起重大作用的产业和事业,并且与经济结构调整,与招商引资,与新农村建设紧密结合起来,加以推进●要紧紧围绕需求来策划文化事业和文化产业的发展;我们首先要注意弘扬优秀文化、倡导健康需求,同时,还要注意培育需求,培育老百姓的文化需求     

与时俱进话“评模”

人民推动历史前进,劳动孕育历史创造。一代又一代先进模范人物不仅创造了巨大的物质财富和精神财富,而且以自己的实际行动铸就了爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神,充分展示了中华民族顽强拼搏、自强不息的崇高品格,充分体现了中国人民与时俱进、开拓创新的时代风貌,他们是我国亿万劳动人民的杰出代表,是民族的精英、国家的栋梁、社会的中坚、人民的楷模。     

用正能量重建社会诚信

只有在一个有规则的社会中,才会激发出人们更多的创造力,也才会在创造物质财富的过程中创造更有价值的群体生活建设诚信中国最有效的方式是什么?在一千多名受访者中,有360多位选择了"各个行业要形成良好的职业道德"。     

授人以渔一定比授人以鱼好吗——雍正改革的启示

老子说：“授人以鱼，不如授之以渔”，这句话的意思大概是说与其给人一些实际物质财富．不如给他获得这些物质财富的手段更好。然而。如果我们仔细想一想，授人以渔就真的一定比授人以鱼好吗？如果授的是钓鱼竿、渔网，可能还是不错的。但如果授的是用毒药毒鱼、用炸药炸鱼、甚至是涸泽而渔呢？     

建设湖北发展文化的路径选择与对策建议

当今时代,区域竞争不仅体现为物质财富的生产,更体现为人文精神的提升。湖北肩负构建促进中部地区崛起重要战略支点的历史重任,更需要发挥文化的引领作用,建设推动湖北跨越的发展文化。     

工会在高校可持续发展中的作用探讨

<正>一、提高物质福利,奠定幸福基础教师职业的性质决定了物质利益不是其最大追求,但这并不意味着教师不需要物质财富,作为经济理性人,教师也有追求物质利益的权利,不能脱离物质的现实基础。而将教师工作神圣化,