染色-折光法显现深色麻面客体上血手印破案1例

1案件简介 某年4月15日临晨12时,某市一辆出租车被两名男子抢劫,司机在被抢过程中受伤,后经抢救无效死亡.侦查人员在现场勘验过程中,发现出租车右后门内侧的门把手上(见图1)留有潜血指印2枚.当地技术人员对这两枚血手印采用了光检法和四甲基联苯胺显现法处理,均未显出手印纹线.     

冰天雪地保供电

<正>近日,受南下冷空气影响,广西北部出现低温凝冻天气,柳州市融安县、桂林市资源县等多个县市部分供电线路不同程度覆冰。广西电网公司积极组织抢修人员对各条覆冰线路进行巡查除冰,随时掌握线路覆冰情况,确保线路安全稳定运行。图为融安县板榄镇东岭村大岩屯,融安供电公司抢修队员在抢修10千伏供电线路。     

粘有纸张的胶带剥离同时显现胶黏面指纹

为了更好地解决粘贴在普通A4纸上的胶带剥离与胶粘面指纹同时显现问题,本文对不同剥离试剂的剥离效果、不同显现试剂的显现效果以及不同胶粘面汗潜指纹遗留时间的影响进行了比较。实验结果表明,丙酮与无水乙醇按照1:10混合而成的试剂剥离效果最好;聚乙二醇和上海牌214型碳素墨水按照1:15混合而成的试剂显现效果最好;遗留5-7天的胶粘面汗潜指纹经染色2次后显现效果最佳,10-20天的实验样本经染色3次后显现效果最佳。     

坚持和完善生态文明制度体系加强农业农村面源污染防治

本研究在梳理我国农业农村污染治理现状及污染新特征的基础上,提出新形势下治理农业农村环境污染的建议。总体来讲,以面源污染为主的农业农村环境污染是一个全球性问题,我国通过面源污染途径排放到环境中的氮资源总量约为每年无机氮肥施用量的1.27倍;施肥类型、方式及时间等会对面源污染的排放产生很大的影响,受地理、气象因素的影响,面源污染排放具有较强的空间异质性,我国南方的农业种植大区,尤其是长江流域,降雨充沛、水系发达,面源污染流失量大;由于氮、磷等累积的特性,导致面源污染在影响上具有长远性。党的十九届四中全会提出“坚持和完善生态文明制度体系,促进人与自然和谐共生”,明确提出“加强农业农村环境污染防治”。新形势下我国农业农村污染防治中应实行基础摸底工作与科技创新并重,在治理过程中应抓主要矛盾,分类分区、因地制宜,更应着手当前、放眼长远,做好打持久战的准备。     

三种纳米材料显现胶带粘面手印的比较研究

因胶带粘面有黏性和疏水性,胶带粘面手印显现一直是各类客体上手印显现中难度较大的一类,多应用染色法、悬浮液法显现。目前显现胶带粘面手印的方法主要有小微粒悬浮液法、“502”熏显后染色法、JX-2荧光染色法等。本文分别利用纳米二氧化钬、纳米氧化锌和纳米碳酸钙三种纳米材料的小微粒悬浮液显现肢带粘面手印。选出每种纳米材料显现胶带粘面手印的最优配方,包括表面活性剂的种类和悬浮液浓度等,并对三种纳米材料对于胶带粘面手印的显现效果进行比较。     

古丁研究的几个难点摭议

古丁研究是一个复杂而又艰涩的课题,与这一研究相关的几乎所有问题,都并不是靠简单的结论能够解决的。本文选取了日本战败后古丁的创作经历、关于古丁的文学归属问题、"面从腹背"与古丁的生存立场以及古丁的"转向"等四个难点,谈及了对这位伪满洲国大作家的现代认知。     

短波紫外反射照相显现胶带粘面潜在指印

目的研究胶带粘面上指印的提取方法。方法用短波紫外照相的方法对各种胶带粘面的指印进行拍照提取。结果从理论上解释了短波紫外照相拍照提取胶带粘面上指印的原理,从实践上为短波紫外照相法提取胶带粘面上指印提供技术方法和技巧。结论为胶带粘面指印的提取提供了一种新的方法。     

司法文书教学的“面”与“点”

司法文书教学,应突破“教师中心、教材中心、课堂讲授中心”的传统教学模式,注重学习“知识 能力”的素质培养。针对本课程专业性、综合性、实用性的特点,准确定位,既注意法律文书教学的“多面结合”,也要注意“重点突出”,并处理好这“面”与“点”的关系,以求取得更好的教学效果,有效提高教学质量。     

从面像鉴定看比较鉴定的形态学方法

本文通过面像鉴定中采用的形态学鉴定方法对这一新的比较鉴定方法作一阐述。形态学法是目前应用于人像检验鉴定以及其他同类问题的一种主要方法,它主要通过对特征进行分类,并经统计研究掌握特征的分布规律和出现频率,对于形态学特征的识别采用模糊判断,而在比较鉴定中应用贴近度来表示比较的结果,最终在一定阈值情况下给出鉴定结论。     

从“村官”到“代表”

2010年9月,我通过大学生村官招考进入了基层村官队列,4年半的村官生活让我既充实,又备感骄傲,特别是从最基层的大学生村官,当选为省人大代表,也是宣城市代表团中最年轻的一位代表。2015年,我被调任到县商务局电子商务办公室,我始终坚信一句话,就是“不管自己走到哪,都得认真履职”。是“新手”,必须要尽快适应角色。在平时工作中,我结合思想理论和农村工作实践,坚持学习党的路