承前启后、继往开来 推进两岸关系和平发展——纪念《告台湾同胞书》发表35周年

<正>1979年1月1日,全国人民代表大会常务委员会发表《告台湾同胞书》,郑重宣示在新的历史条件下争取祖国和平统一的大政方针及一系列政策主张。这是对台工作和两岸关系进程中具有里程碑意义的大事,标志着解决台湾问题的理论和实践进入了新的历史时期,也揭开了两岸关系发展新的历史篇章。《告台湾同胞书》发表以来,根据对台工作实践,针对台湾局势和两岸关系形势变化,我们党和政府相继提出了"和平统一、一国两制"方针,发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张,两岸关系和平发展重要思想。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,提出了在新的历史起点上巩固和深化两岸关系和平     

时政要闻

<正>俞正声会见出席第四届ECFA海峡两岸暨香港民间经贸合作论坛代表2013年12月9日,中共中央政治局常委、全国政协主席俞正声在北京会见了出席第四届ECFA海峡两岸暨香港民间经贸合作论坛的代表。俞正声指出,中共十八届三中全会作出了全面深化改革的战略部署,必将进一步解放和发展生产力,开辟中华民族经济新的光明前景,也必将为两岸经济合作提供更多的商机、更强劲的动力和更广阔的空间。俞正声希望论坛发挥好桥梁作用,推动两岸暨香港企业更广泛参与两岸经济合作,探讨创新合作模式,提升合     

亲情农意走台湾——记广西壮族自治区党委副书记危朝安率团访台

<正>2月20日至26日,农历马年春节年味依然,以广西壮族自治区党委副书记危朝安为团长的参访团带着深化桂台合作的美好愿望,分赴台北、花莲、高雄等地,开展经贸文化交流合作系列活动。一路传乡音、叙乡情、促合作、谋发展,成果丰硕。农字当头寻求桂台产业合作此次广西来台开展经贸文化合作活动,重点是在农业产业合作方     

两岸自由贸易试验区比较研究

<正>在国务院公布《中国(上海)自由贸易试验区总体方案》后,2013年9月上海自贸试验区作为大陆第一个自由贸易试验区正式挂牌成立。随后,《中国(上海)自由贸易试验区外商投资准入特别管理措施(负面清单)》与《关于金融支持中国(上海)自由贸易试验区建设的意见》等支持性文件相继出台。据报道,截至2014年3月25日,上海自贸试验区新设企业7492户,其中外资628户,内资6864户。加上已办理核名手续但尚     

时政要闻

<正>张志军:期待两岸越走越近,越走越亲3月5日,中共中央台办、国务院台办主任张志军应邀出席十二届全国人大二次会议台湾代表团全体会议。张志军表示,期待两岸越走越近,越走越亲,让两岸关系和平发展成为不可阻挡、不可逆转的历史潮流。他表示,今年政府工作报告对做好下一步对台工作有着重要的指导意义:第一,指出两岸关系的政治基础是坚持"九二共识",维护一个中国框架。"九二共识"的核心就是一个中国     

搞好综合治理 确保高铁安全运营

铁路治安综合治理工作,是在铁路各级组织领导下,有关部门齐抓共管,综合运用多种手段,整治铁路治安秩序,维护铁路治安稳定的一项系统工程。如何依托治安综合治理工作体系,为高铁运输创造良好安全运营环境,是我们铁路综治工作面临的新课题。     

让延平绿水常流

<正>"自从镇里的一些小企业、养殖场关停、拆除后,溪水明显变清了,河里又有了活蹦乱跳的小鱼。"2月14日,生活在溪边的塔前镇村民老包介绍,以前西塔溪由于养殖、工业污染等原因,溪水一度臭气熏天,群众怨声载道。这几年开展水环境综合整治后,水质得到改善,村民又过上了清新空气相伴、青山绿水相围     

城镇化率近九成 申城资源环境约束凸显

按常住人口计算,上海城镇化率已高达89％,他列全国第一。 一对从未有过的矛盾摆在上海面前。一方面上海正在推进新一轮城镇化,而另一方面,上海的建设用地已近极限,资源环境约束凸显。近期市政协召开常委会,就“推进新一轮城镇化”向市政府建言献策。     

积极参与青奥 全力服务青奥-南京市市级机关事务管理局参与青奥会服务保障纪实

8月16日至28日,第二届夏季青年奥林匹克运动会在南京隆重召开。根据青奥组委会的工作安排,南京市市级机关事务管理局作为服务保障青奥重要部门之一,介入程度处于全市第一方阵,抽调人员成立环境综合整治领导小组、青奥车辆保障组、火车南站抵离接待组、公交安全员志愿者队伍,通力合作,攻坚克难,圆满完成环境综合整治、青奥车辆保障、人员抵离接待、国内贵宾接待、青奥组委会和青奥主运行中心膳食保障等重要任务,得到了领导和与会嘉宾高度好评。     

创新幼儿教育理念 促进幼儿全面发展

江苏省淮安市市级机关事务管理局下属的市级机关幼儿园遵循幼儿成长规律,立足社会发展实际,创新教学理念,积极探索开设社会实践课堂,在充分满足幼儿好奇、好动、好模仿天性的同时,让丰富有趣的社会实践活动全方位、多角度的培养幼儿动手操作能力、统筹协调能力、团队合作能力、战胜挫折能力,不断提高幼儿的综合素质。