中国式现代化历史进程发展意义分析

中国式现代化具有历史性意义,是中国前所未有的飞跃性发展。中国式现代化不仅构建了一种新的人类现代化形态,还提供了独特的文明逻辑和历史启示。中国式现代化的历史进程及发展对中国来说有着重要意义,在中华民族伟大复兴的征程中彰显了历史主动性。突出中国式现代化以人为本的发展意义,了解中国式现代化对人类的特殊性与发展理念,最后明确现实启示,中国式现代化为我国这一东方大国如何加快实现现代化提供了明确的实践定位。     

认真贯彻习近平总书记重要指示精神进一步发挥党建高端智库作用

习近平总书记非常重视智库特别是党建智库建设,多次强调要"从推进国家治理体系和治理能力现代化、增强国家软实力的战略高度,把中国特色新型智库建设作为一项重大而紧迫的任务切实抓好".2016年3月,全国党建研究会召开第六次会员代表大会时,习近平总书记作出重要指示,明确要求全国党建研究会发挥党建高端智库作用.5年来,全国党建研...     

以党的二十大精神为指引 推进人社事业高质量发展 为奋力谱写中国式现代化浙江篇章贡献力量

<正>党的二十大报告提出,要增进民生福祉,提高人民生活品质,并对深入实施人才强国战略、实施就业优先战略、健全社会保障体系、完善分配制度等进行系统部署,为人力社保工作“不断把人民对美好生活的向往变为现实”提供了根本遵循。全省人力资源和社会保障系统要始终践行以人民为中心的发展思想,坚持稳中求进工作总基调,完整准确全面贯彻新发展理念,对标对表习近平总书记关于人社工作的系列重要指示批示,     

奋力谱写中国式现代化浙江先行的精彩“三农篇章”

<正>习近平总书记在党的二十大报告中明确提出未来五年“三农”工作要全面推进乡村振兴,到2035年基本实现农业现代化,到本世纪中叶建成农业强国。习近平总书记在中央农村工作会议上强调,强国必先强农,农强方能国强;全党全社会要铆足干劲,抓好以乡村振兴为重心的“三农”各项工作,大力推进农业农村现代化,为加快建设农业强国而努力奋斗。     

从世界政党文明史看中国共产党领导中国式现代化的世界意义

与西方之乱相反,中国共产党领导中国人民消除了绝对贫困,凸显了政党在21世纪的独特价值。从政党文明史视角进行新的学理审视,我们可以进一步思考中国共产党领导中国式现代化的世界意义。自18世纪末19世纪初现代政党政治肇始以来,世界政党发展主题先后发生了三次大的转变,分别是18世纪的政党发生论、19世纪的政党功能论和20世纪的政党发展论。中国共产党领导中国式现代化的理念、方略和实践凸显了政党在21世纪的独特价值。中国共产党领导中国式现代化在观念层面开创政党文明新形态,在实践层面提升政党革新新境界,在解决大党独有难题层面打造政党治理新气象,在政党—国家关系层面引领政党发展新方向。中国共产党领导中国式现代化的理论与实践回应和超越了西方的政党崩溃论、政党衰败论和政党无用论等主题,引领世界政党发展主题在21世纪走向政党价值论,不仅有力地促进了世界政党发展主题的第四次大转变,而且为构建世界政党文明新形态作出了重要贡献。     

推动共同富裕取得更为明显的实质性进展

共同富裕是社会主义的本质要求。十九届五中全会通过的规划建议在到2035年基本实现社会主义现代化远景目标中提出"全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展",在改善人民生活品质部分突出强调"扎实推动共同富裕",提出了一些重要要求和重大举措。我们要深刻认识规划建议关于实现共同富裕要求的重大意义,努力把这一要求贯彻到全面建设社...     

许达哲:充分发挥人大职能作用和独特优势

2020年12月10日,省委书记许达哲来到省人大机关,看望干部职工,并主持召开调研座谈会。他强调,要坚定不移沿着习近平总书记指引的方向,充分发挥人大职能作用和独特优势,在实施“三高四新”战略中作出更大贡献,凝心聚力建设现代化新湖南。     

法治视野下流域环境治理路径探析——以L市W区为例

本文从法治的维度出发,研究流域环境治理的重要意义和存在的问题,从立法、执法、司法、共治四个方面提出加强区域流域治理的具体举措,强化生态文明法治建设,以期为流域环境治理提供法治保障,促进区域生态文明建设和美丽市域建设。     

党的领导制度引领国家治理现代化的路径分析

新中国成立以来,我国逐步形成了以党的全面领导为核心的国家治理新模式.坚持和完善党的领导制度,有利于优化国家治理结构、提升国家治理能力、协调国家治理关系,是适应历史发展、坚持理论创新及顺应改革实践的必然选择.从治理主体、治理关系、治理模式三个维度入手,突出党的核心地位,优化党政职能结构,健全运行体制机制,是加快制度优势向...     

培养新型农民是建设新农村的首要环节

农民的知识化、现代化是新农村建设的前提和条件,建设新农村首要环节就是提高农民素质,培养新型农民。从当前我国农民的教育情况看,全国4.9亿农村劳动力中,高中及以上文化程度的只占13%,初中的占49%,小学及小学以下的占38%,其中不识字或识字很少的还占7个百分点。这表明培养新型农民是新农村建设最为迫切的要求,也是新农村建设最本质、最核心的内容。要培养什么样的新型农民进入信息化和知识经济时代,要求我们进一步引导农民走近知识、走向文明,提高农民的思想和科学文化素质,提高农民获取、吸收、交流各种知识和信息的能力,提高农民转岗的…