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111.
姜晓丽 《中共乐山市委党校学报》2009,11(5):28-30
中国特色社会主义理论体系是当前学术界研究的热点问题,本文从发展维度、内容维度、科学维度和实践维度等四个方面对其进行解读。从发展维度看,中国特色社会主义理论体系的形成和发展体现了具体的历史的统一;从内容维度看,中国特色社会主义理论体系各个组成部分具有一脉相承、与时俱进的关系;从科学维度看,中国特色社会主义理论体系是包含四个最根本、最核心内容的严整体系;从实践维度看,中国特色社会主义理论体系是来源于实践并指导实践的科学体系。 相似文献
112.
胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会的讲话中,将“什么是马克思主义、怎样建设马克思主义”的问题加入到我党探索和回答的重大理论和实践问题中,体现了我党对马克思主义的科学态度。本文从历史的纵深角度对我党对该问题的探索和回答进行了概括和梳理。 相似文献
113.
114.
李胜基 《共产党员(沈阳)》2008,(11):1-1
认真学习贯彻中国特色社会主义理论体系
高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇
中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 相似文献
115.
中国特色社会主义理论体系是当代中国参与全球化进程的理论旗帜,而经济全球化因素则贯穿中国特色社会主义理论体系形成和发展的全过程。本文从全球化的视角讨论了中国特色社会主义理论体系形成和发展的过程及其特点,详细阐述了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观对经济全球化的有力回应,从而揭示了中国特色社会理论体系在当代中国参与全球化进程中的理论地位和指导意义。 相似文献
116.
117.
研究马克思主义青年化问题,在一定程度上就是研究中国特色社会主义理论体系在青年中有效传播的问题。党的十七大指出,要"开展中国特色社会主义理论体系宣传普及 相似文献
118.
按照党的十七大的部署,中央决定用一年半左右时间,在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。省人大常委会机关作为我省第一批学习实践活动的单位正在深入开展此项活动。科学发展观是马克思主义关于发展世界观和方法论的集中体现,是建设中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,也是推进社会主义民主政治建设的重要指导方针。如何把科学发展观运用到人大工作实践中去,提高履职能力和工作水平,是此项活动能否取得成效的关键。 相似文献
119.
120.
当前全省上下正在深入开展学习贯彻党的十七大精神主题教育活动。刚刚召开的全省宣传思想工作会议提出,今年全省宣传思想战线要牢牢把握学习宣传贯彻党的十七大精神这条主线,深入贯彻落实科学发展观,按照胡锦涛总书记强调的“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”的总要求,围绕“创业富民、创新强省”总战略,着力以中国特色社会主义理论体系武装党员、教育干部,推进社会主义核心价值体系建设,巩固壮大创业创新的主流思想舆论,推进文化创新,为全面建设惠及全省人民的小康社会提供强大的思想文化保证。 相似文献