做促进生产力发展的带头人——保持共产党员先进性教育系列党课之三

随着改革的不断深入。大部分党员能够在建设中国特色社会主义实践中，发挥着先锋模范作用。但随着所有制形式、分配形式、就业方式以及人们生活方式的多样化，相当一部分党员，还不能适应这些变化。对新时期党员先进性的特点、如何实现并保持先进性等问题产生了不少疑虑。尤其是在市场经济条件下，普通党员在推动生产力发展中处于什么地位，应当发挥什么作用，怎样发挥作用等方面还有不少困惑，这些直接影响广大党员先进性的发挥。     

自治区农业厅：培养农村实用人才

全区人才工作会议后，我区各地各部门坚持和落实科学发展观和人才观，大力实施人才强桂战略，结合本地本部门的特点和具体情况，扎实推进人才工作和人才队伍建设，在人才的使用、吸引和培养方面已探索出许多卓有成效的新方法、新路子，初步形成了人才工作的新格局。     

试论新时期警卫人员处置突发事件时的心理素质

20世纪80年代以来,我国因政治稳定、经济有序和社会安定之间的良性互动引领了中国社会经济的快速发展。不容忽视的是,在当前复杂变幻的国际局势下,我国进入了构建社会主义和谐社会的全新阶段,政治、经济、文化体制的转型正在向纵深迈进。在激烈的社会转型过程中,随着科学技术的     

社会跨越式发展的理论基础和现实途径综论

在社会化生产、世界市场、科学技术和世界普遍交往形成和发展的时代，跨越式发展已成为社会发展的一种基本形式，一种带有普遍性的世界历史现象。分析研究经济社会中的跨越式发展现象，探索跨越式发展的内涵及规律，对于全面贯彻三个代表重要思想，实现我国社会生产力的跨越式发展具有重要意义。     

构建社会主义和谐社会的途径思考

党的十六届四中全会明确地将构建社会主义和谐社会作为党的执政能力建设的任务之一,具有极其重要的意义。曾庆红指出:这“是一个很重要的新概念”。①提出这个任务,包含着两方面的意思,一是必须努力实现社会的和谐发展,二是必须努力达到和谐发展的社会目标。前者着重的是过程中的状态,后者揭示的方向性的结果。从当代中国社会现实来看,提出构建社会主义和谐社会的任务,具有很强的针对性。改革开放后,邓小平始终强调“稳定压倒一切”,“没有稳定,就没有中国的现代化”。这是因为,深刻的社会变革必然带来政治、经济、文化运作的变化和秩序的调…     

邓小平生产力观探析

邓小平的生产力观是邓小平建设有中国特色社会主义理论的核心内容。它包括生产力思想观和生产力发展观两个方面。生产力思想观重在理论层次上澄清社会主义的模糊认识,其核心是生产力本质论和标准论。生产力发展观重在实践层面上探索生产力的发展道路,主要包括实行改革、发展科技、依靠教育和对外开放。两者辩证统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践之中。     

劳动要素参与收益分配研究思路的探讨

社会主义在效率和公平的选择中,通过科学的社会分配制度使所有个人的劳动力变为发达的生产力,是劳动要素参与收益分配的前提,是实现劳动正义与财产权利统一的基础,社会主义初级阶段的分配原则,是国民收入的分配和再分配,是价值创造的分配和按劳动贡献的分配。     

政府管理在区域经济一体化中的作用

区域经济一体化是全球化时代世界经济发展的一大趋势。“协作产生生产力”。面对日趋激烈的经济竞争，各国、各地区都希望通过深度参与经济分工和合作，发挥“1+1＞2”的聚合效应，从而赢得竞争优势。在美国，区域协作和一体化建设催生了三个发展强劲的城市带，即东北部以纽约为中心的大西洋沿岸城市带。     

推动铁路又好又快发展为构建和谐社会做贡献

在党中央、国务院的坚强领导下,部党组坚持以科学发展观统领铁路各项工作,铁路的运输生产力快速发展,铁路体制改革、技术创新和管理创新取得了重要成果,为经济社会发展和构建和谐社会做出了重要贡献。     

光明在前——关于历史进步的思索

人类社会呈现为波浪式前进、螺旋式上升的发展过程。历史进步是客观规律制约与人的能动选择矛盾运动的结果,也是以生产力解放和人的发展为表现形式的。从人类历史的发展过程来看,不同社会形态的相继更替都实现了生产力的极大解放与快速发展。无论是不同社会形态的历史替代,还是同一社会形态内不同发展阶段的纵向演进,历史进步最终都体现在人的解放和发展上。