延安时期艾思奇与毛泽东推进马克思主义中国化之比较研究

延安时期,艾思奇与毛泽东在推进马克思主义中国化进程中既有相融相通的共性,又有特色鲜明的个性。一方面,艾思奇深受毛泽东的影响,奠定了其以宣传、研究中国化的马克思主义——毛泽东思想为己任的理论研究方向;另一方面,艾思奇在推进马克思主义哲学中国化上的新见解和新观点也为毛泽东马克思主义中国化思想的形成、发展和推广做出了重要贡献。他们二人在学术理论上互琢玉成,相得益彰,共同推进了马克思主义中国化的发展。     

查韦斯强化意识形态建设的做法及启示——以委内瑞拉建设“21世纪社会主义”为主线

一直大力推行"21世纪社会主义"的委内瑞拉已故总统乌戈·查韦斯,不仅有着"拉美红星"、"卡斯特罗第二"、"反美旗手"等众多美誉,而且其在大力倡导和成功推行"21世纪社会主义"的过程中,将毛泽东思想作为"21世纪社会主义"的指导思想,带领民众学习马列著作,扩大马克思主义的影响,敢于反对西方霸权主义,向全世界普及社会主义思想,加强了委内瑞拉的意识形态建设。     

论哲学的批判精神

我们的时代是真正批判的时代,是需要哲学批判精神的时代。哲学是自己时代的产物,是自己人民的产物,是时代精神的精华。哲学批判精神根源于一切事物内在的矛盾性。马克思主义哲学的诞生,导致了哲学批判精神的革命。在建设社会主义现代化国家的实践中我们应当坚持马克思主义哲学,弘扬马克思主义哲学批判精神,把它同当今世界和我国的实际结合起来,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。     

浅谈课堂教学中的马克思主义大众化的实现

马克思主义是与时俱进的鲜活的思想,是指导实践和生活的普遍规律和科学。让更多的人掌握和利用这一思想理论就必须实现马克思主义大众化。课堂教学是实现马克思主义大众化的主要途径。我们应该充分利用课堂教学这一主要途径,通过对教学模式、教材内容以及隐性课堂功能的发挥,更好地在课堂教学中实现马克思主义大众化。     

马克思主义人的解放思想及其现实思考

从本质上说,马克思主义是关于人的解放的学说,马克思主义所涉及的所有领域,都是以实现人的解放为出发点和最终归宿。人的解放的理论内涵包括劳动解放、社会解放和个性解放。在当代中国,在经济、政治、文化、社会和生态等方面,为人的解放提供物质保障、政治保障、精神保障、社会保障和生态保障。     

论延安时期马克思主义大众化的多维推进

延安时期是中国共产党历史上的一次思想大解放的时期,在此期间党进行了生动而广泛的马克思列宁主义的思想教育运动,同时也是一场推进马克思主义大众化的运动。延安时期的马克思主义大众化是通过建构马克思主义大众化的学理支撑、建立马克思主义大众化的制度保障、拓展马克思主义大众化的传播渠道、转变宣传马克思主义的话语方式和加强马克思主义大众化的队伍建设多维度展开的。今天,它对推进当代中国马克思主义大众化仍有重要启示。     

中国共产党化解党内消极腐败危险的若干思考

正历史和现实都已证明,执政党的消亡首先是从党内组织蜕化变质引起的,消极腐败现象更是长期执政的大党老党的通病。自20世纪80年代以来,世界先后有40多个执政时间超过30年以上的大党、老党丧失了执政地位。腐败行为导致特权滋生、党心涣散、民心丧失,背离党的宗旨和性质,并最终危及党的执政根基。习近平同志指出:"党的纯洁性同一切腐败     

Actively Serving Construction of the Rule of Law and Human Rights Protection

<正>The Southwest University of Political Science and Law is one of the earliest higher-learning institutions that conducted human rights education and research,with a long history and rich experience in human rights education and research and a great number of professionals.After many years’efforts,the Human Rights Education and Research Center at the university has cultivated an excellent academic team,consisting of four     

全面推进农业生产方式变革

王保海在《学习论坛》2014年第7期撰文认为，城乡发展不协调是我国现阶段经济社会发展中最为突出的问题。根据马克思主义政治经济学的基本原理，这一突出问题产生的深层次原因在于我国工农业生产方式的矛盾，在于落后的小农生产方式。只有全面推进农业生产方式变革，才能从根本上解决城乡发展不协调问题。我国农业生产方式变革的战略目标应当是实现农业生产技术现代化、土地经营规模化、农业生产经营合作化、农村经济体制市场化。     

浅析马克思主义视阈中虚拟实践的逻辑性构建

虚拟实践的崛起是人类存在方式的根本变革。作为一种新型的实践形式,虚拟实践在一定程度上是对物质实践的超越,但是它仍然以物质实践为基础,是物质实践的补充和扩展,是马克思主义实践观的当代形态。