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981.
一是面对面教育“进村”,提升农民文明素质。紧紧围绕党的十七届六中全会、中央新疆工作座谈会和国家、自治区、地区各项惠民政策措施。各县市、乡镇层层组织工作队,深入村、社区,采取集中宣讲、面对面座谈、走访入户、办专栏、文艺节目等多种群众喜闻乐见的形式,使农民群众普遍受到教育。二是文艺演出“进村”,丰富农村文化生活。地区、各县(市)发挥专业艺术表演团体和乡镇、村(社区)农民业余文艺演出队的作用,积极开展文艺演出进村活动,丰富农民群众精神文化生活。  相似文献   
982.
4月18日,春风和煦、阳光明媚,舒适的天气让人们感受着春的温馨与美好。宝坻区教育局四楼会议室里时不时爆发出一阵阵热烈的掌声,区人大代表捐资助学座谈会正在举行。现场被温情与感动的气氛环绕,部分生活困难的学生和他们的家长被安排在前排位置,面对可爱童真、充满朝气、渴望知识的孩子,面对朴实、憨厚而又自信、坚强的家长,在座的每一位区人大常委会领导、区人大代表、区总工会、  相似文献   
983.
云南省沧源佤族自治县在深入开展“四群”教育工作中,着力实施“一二三四”工作法,不断推进“四群”教育深入开展,取得了阶段性成效。 一本农家历联民情,暖民心。沧源县用佤汉双语对照制作《沧源佤族自治县2012年农家历》,把与农民群众生产生活息息相关的农业科技、政策法规、文教卫生、扶贫济困、产业建设、精神文明等方面的内容编辑成小贴士罗列其中,对全年12个月的农事作了详细的安排说明,着力提升群众的农时意识、科技意识、节约意识、法律意识、环保意识,以改变传统的生产生活习惯。将印有《民情联系卡》的农家历发给农户,将印有《民情登记卡》的农家历发给领导干部。  相似文献   
984.
谢艺明 《民主》2012,(1):17-19
“减负”不是不要负担,而是要减轻学生过重的课业负担:“减负”的目的不是不要质量,而是要追求更高层次的教育质量。即学生素质的全面提升:“减负”关注的不仅仅是结果,而是更关注取得结果的过程。随着基础教育改革的稳步推进,减负提质开始由感性走向理性,由一线教师的自觉探索走向行政规范。  相似文献   
985.
江西省委宣传部、江西省文明办日前决定,从今年起在江西省级文化事业建设费中每年拨出200万元,设立"江西省道德模范和身边好人奖励帮扶资金"。奖励帮扶对象为江西全国道德模范、全国道德模范提名奖获得者、江西省道德模范及生活困难的"中国好人榜"上榜好人。  相似文献   
986.
秋石 《前线》2012,(4):71-74
在我国社会生产生活方式日益变革的大背景下,包括道德在内的社会意识形式,出现了前所未有的多元、多样、多变的复杂情况。当前人们关注的一个焦点,是应该怎样评价我国现阶段的社会道德状况,道德总体上是进步的,还是退步的?这个问题已经超出单纯道德评价的范畴,涉及对中国特色社会主义总体成就的评价,需要进行深入的分析。  相似文献   
987.
1982年,国家建立干部离退休制度,这是人事制度的重大改革。30年来,党和政府为使老同志"老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为",在各方面作了悉心的安排,体现了党的关怀,我离休26年来对此体会颇深。  相似文献   
988.
989.
一才 《协商论坛》2012,(7):59-59
全国政协常委、万达集团董事长王健林花了很大气力提交了一份提案,结果相关部门办案敷衍,空话连篇。王委员很生气,有被“糊弄”的感觉,评价回复时在“很不满意”一栏打了勾。办案部门赶紧又来找王委员,协商是否能将这个“很不满意”的评价更换掉。  相似文献   
990.
本文论述了公路施工项目质量控制的特点和关键环节,同时从施工准备阶段、工程施工阶段和工程质量的检查评定等方面,介绍了在施工质量控制阶段过程中如何进行质量控制。可供质量管理人员参考。  相似文献   
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