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151.
高校对于学生工作的作用一直是肯定的, 但是大多数时候仍然停留在保持“稳定”
上, 尚缺乏对于学生工作与学生学习关系的研究和评价。学生工作者很难明确工作中服务或者实
践内容对于学生的学习影响有多少, 因此在学生学习过程中所起的作用也不能得到认同。在当代
社会背景下,应该强调对于学习本身进行重新审视,强调学习辅导是当前转型发展时期学生工作的
重要内容。 相似文献
152.
邓朝晖 《学校党建与思想教育》2010,(2)
本文针对目前高校艰苦行业相关专业的大学生在职业发展方面的现状,分析了主要存在的问题,指出了开展发展教育的重要意义,提出了有针对性地开展发展教育的四个重点:一是以学校为主导推进高校教育教学改革;二是将职业生涯规划教育纳入高校思想政治教育体系;三是关注学生的个性特点,尊重学生职业发展的需要;四是加大个体辅导力度,有效解决大学生发展中的问题,并对相应的辅导方法进行了探讨. 相似文献
153.
心理电影《心灵捕手》讲述一位由于童年的创伤经历形成自卑又自负、狂傲又怯懦的复杂性格但又非常有才华的青年在心理医生帮助下,成功走出心理阴影,自信面对人生的心灵成长过程。在这个过程中,心理医生桑恩所展示的真诚的品质、共情的特质、敏锐的洞察力和尊重当事人的理念,为同样肩负着帮助和教育青年学生健康成长的高校心理辅导工作提供了生动的范例,对高校心理辅导员自身素质的提高和成长具有非常有价值的启发。 相似文献
154.
青年生涯辅导的价值取向及其局限性 总被引:1,自引:0,他引:1
陈德明 《中国青年政治学院学报》2010,29(5)
发轫于西方的生涯辅导立足和服务于个体生涯发展,其理念与方法对我国德育发展具有重要借鉴意义.生涯辅导由于在社会制度基础、历史文化传统、经济发展阶段、劳动力市场状况诸方面的中西差异性而对我国学校德育产生了一定的价值冲击.发挥生涯辅导的积极作用,需要结合我国国情在个人与社会、规划与实践、主导与主体等关系处理上对其价值内核进行本土化重构. 相似文献
155.
一、有机结合,抓培训提高代表索质。该县从抓代表学习培训入手,采取引导自学与专题辅导、集中培训与建好活动阵地相结合的形式,努力提高代表素质。一是引导自学。定期向代表寄发《人大工作通讯》等学习资料。 相似文献
156.
纽约公共事务出版社2004年5月出版了美国前驻华大使李洁明的回忆录———《中国通:亚洲冒险、间谍与外交生涯九十年》。该书由李洁明和其当记者的儿子杰弗里共同写成。书中所描述的李的多重冒险生涯折射出了20世纪中美关系的曲折历程。现摘介如下:李洁明1928年出生于中国青岛的一家德国医院,其父1916年来到中国,在长江流域为美孚石油公司销售煤油。李在中国度过了童年,1947年返回美国,就读于耶鲁大学,毕业后加入中央情报局,谍报生涯长达27年,其中有9年在国外服务。1979年1月,李从中情局退休,同年8月获得中情局“优秀情报人员奖章”,这是中情… 相似文献
157.
曹伯纯在自治区四家班子党员领导干部先进性教育活动第一次集中学习中强调—— 1月16日,自治区党委、人大、政府、政协四家班子党员领导干部进行先进性教育活动的第一次集中学习,邀请中央党校陈凯龙教授为四家班子党员领导干部做专题辅导报告,并就如何进一步理解先进性教育活动的意义和我区如何搞好先进性教育活动等课题进行了分组讨论。自治区党委书记曹伯纯在集中学习动员会上强调,在先进性教育活动中,领导干部特别是省级领导干部一定要带好头,当好表率,作出示范。曹伯纯在会上着重就如 相似文献
158.
刘纯姣 《学校党建与思想教育》2010,(7)
本研究采用思想教育、心理辅导以及思想教育与心理辅导相结合的方法对上海某高校网络游戏成癌大学生进行初步矫治实验,结果表明,思想教育与心理辅导相结合的方法最有效,其次是心理辅导,再次是思想教育. 相似文献
159.
现代远程教育飞速发展,其中课程远程辅导与面授技术的研究和应用在远程教育中已显得越来越重要.通过加强面授导学和网络导学,课程辅导教师应担当起组织者、指导者、开发者等多重角色,学生应加强自主与协作学习,采取师生交互行为策略有效应用等措施促进课程远程辅导与面授技术有效整合,从而提高远程教育的绩效,促进其实现可持续发展. 相似文献
160.