加强生物教学中对学生科学素质的培养

在学校生物教学中培养学生科学素质有着重要的意义。要通过课堂教学 ,使学生获得学习科学知识的方法。通过课堂活动 ,激发学生的好奇心和钻研精神。     

美国外来物种入侵的相关法律对我国的启示

随着世界经济、贸易和交通的发展,外来物种入侵活动日益加剧,已经威胁到我国的生物多样性与生态环境,对我国的一些地区造成了巨大的生态和经济损失。目前,美国已通过了很多与控制外来生物入侵相关的法案,这些法律具有强调部门之间的协调性、明确个人责任、强调公众参与的特点。我国应借鉴国外先进经验,尽早出台《外来物种入侵防治法》,进而更加有效地防止外来物种入侵,保护生物多样性。其主要内容应包括: 1.建立外来物种入侵的早期预警机制; 2.理顺和明确执法机构的职责; 3.建立严格的责任追究机制; 4.重视后续影响; 5.确立防治外来物种入侵的公众参与制度。     

关于我国防范外来入侵物种的立法研究

目前,美国、澳大利亚、新西兰等受到外来入侵物种的侵害比较严重的国家,都先后建立了防治外来物种入侵的各种技术准则,并进行了相应的立法。与发达国家相比,我国对于外来入侵物种的研究仍处于起始阶段,其主要缺陷如下:第一,缺乏一部防范外来入侵物种的专门性法律;第二,对于外来入侵物种的分类存在缺陷;第三,相关部门之间缺乏协调性。因此,应在坚持风险预防原则的正确指导下,制定消除和控制外来入侵物种的应急措施和长期措施及恢复本土生物多样性的法律规定,并完善相应的法律责任。     

外来侵袭物种的立法回应及其启示——以美国、新西兰为例

基于我国在外来侵袭物种问题上面临的巨大压力,通过考察美国与新西兰外来侵袭物种的立法回应,借鉴它们的立法经验,从中得到三点启示:进行专门立法;解决外来侵袭物种受人类价值观、意识决定和行为的影响;从整个生物安全的角度、从国家安全的战略高度来处理外来侵袭物种问题。     

花粉形态的检验

本文应用生物显微镜和扫描电镜,检验常见纯花粉的形态和大小,从而对不同种类的花粉加以区分,达到鉴别之目的。实践证明,该方法具有分析速度快、样品用量少、分辨率高、结果准确等特点,是一种鉴别花粉种类最为有效和可行的方法。     

转基因生物：全方位走近我们的生活

在有关中国进入ＷＴＯ的中美谈判中,有一项内容是中国开放农产品进口市场,其中包括进口美国的转基因作物及肉产品。对于大多数国人来说,转基因生物还是个全新的事物,但它正在迅速地进入到我们的生活中来,因此引起了起来越多的关注。７０年代以来,基于ＤＮＡ重组技术和原生质体再生技术的建立,人类利用基因工程方法修饰生命有机体基因结构的能力正在对动物和植物的产量以及人类自身健康产生日益深远的影响。所谓转基因生物,就是用实验的方法将某种生物的基因导入另一种生物的细胞中,使之与后者本身的基因整合在一起,而外源基因就能…     

全面提高国家生物安全治理能力的创新抉择

创新是提高国家生物安全治理能力的科学选择。我们要提高国家生物安全治理的科技化水平,在生物安全科技新型举国体制的框架中,推动生物安全科技创新,将之作为治理的重要工具。提高国家生物安全治理的法治化水平,编纂生物安全法典,设立生物安全专门执法队伍,推动生物安全公益诉讼,设立生物安全专门法庭;将法治和德治统一起来,建立和完善生物安全伦理体系,将之转化为人们的信仰和行动。加强党对国家生物安全治理的领导,在中央国家安全委员会的指导下,形成国家生物安全治理的专门机构和机制。同时,注重实现国家生物安全治理的科学化和民主化,依靠干部、专家和群众的结合,来推动国家生物安全治理。     

GC/ECD检验生物检材中的氟乙酸钠

建立对生物检材中氟乙酸钠的GC/ECD检验方法。用PFBBr作衍生化试剂,对氟乙酸钠或氟乙酰胺中毒后脏器中的氯乙酸（氯乙酸钠）进行衍生化,GC/ECD和GC／MS的分析。在1ml血中添加lμg1080,其回收率为76．2％,RSD为3．07（n＝7）;在1g肝中添加2μg的1080其回收率为84．4％,RSD为1．87（n=5）。研究的方法经动物试验和大量中毒案件的验证,效果较好。该方法已在中毒案件的检验中广泛应用。     

外来物种入侵:请“神”容易送“神”难

每年的9月底10月初,正是中国人吃大闸蟹的时候。但此时,西半球的德国百姓却头疼不已,因为大闸蟹入侵当地生态圈,毁坏渔网,伤害鱼类,破坏堤坝……在德国河流泛滥成灾,损失被爆高达8000万欧元。今年7月7日,广西柳州的张先生在柳江河遭遇食人鱼袭击,手掌被咬伤,当地有关部门随即发出有奖垂钓活动,闹得满城风雨。8月底,北京怀柔水库等饮用水源保护地周边,成片出现有植物杀手之称的三裂叶豚草。豚草是我国首批公布的16种危害严重     

生命权：藉论证而型塑

生命权被认为是一项不证自明的基于人之本性的天赋权利,此固有助于提升生命权的神圣性,但对尘世纠纷的解决往往并无助益。事实毋宁是生命权的内容与范围并非先验的、本质的存在,而是在制度性的论证管道中被逐渐塑造的。生命权的主体藉论证而扩张、生命权的内容藉论证而变化、生命权的保护藉论证由以纯生物生命为核心的绝对化模式走向以生物生命为主、精神生命为辅的双轨模式等足以表明此论不虚。总之,生命权通过论证而被型塑。