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411.
围绕“观察渗透理论”引发的争论,直接关系到科学理论的客观性以及科学研究的意义。从认知研究的视角出发解析这一论题,避免了形而上的争论,回归自然化的认识过程。认知视角下,科学观察不仅仅是大脑的静态知觉,还是渗透主体背景理论的认知过程。认知系统自上而下的工作方式证明了这一点,并且,唤醒系统的自调节作用也避免了观察过程中的非客观性和主观任意性。而同时,认知视角下的观点同样有其局限性。 相似文献
412.
413.
1案例某男,37岁,因车祸致头、胸部外伤伴神志不清2小时入院。查体:嗜睡状,GCS评分11分;双瞳孔未见异常;左侧额部可见约6cm×8cm大小的头皮擦挫伤,少量渗血;左侧肢体肌力IV级,右侧V级;生理反射存在,未引出病理征。头颅CT示左侧额顶叶脑挫裂伤,蛛网膜下腔出血,脑肿胀。入院后行脱水、健脑、止血等保守治疗三周后复查CT示左侧额颞叶脑挫裂伤较前好转,蛛网膜下腔出血吸收。50余天后出院时神清,左侧肢体肌力仍为IV级。法医学检查:神清,行走不稳,时常无原因发笑,吐词尚清,检查合作;头颅外观未见异常;左侧肢体肌力IV级,右侧V级。复阅送检系列… 相似文献
414.
袁自聪在《安徽警官职业学院学报》2005年第1期上撰文《中美隐私观比较》介绍,在中国,交谈中对对方家庭、个人情况的关注是一种关心、爱护、体贴的表现,是很正常的交际礼仪行为,因为像“你结婚了吗?”“你每月工资多少?”等询问,是交谈中的一般话题。但对美国人来说,就关涉到了个人的隐私,属于不宜话题或禁忌话题。在美国文化中,年龄、体重、工资、出身、宗教信仰、私人信件、日记、家庭关系、夫妻生活、私人友谊、以往的过失、特殊疾病、心理偏好、生理特征。个人嗜好、健康状态、婚恋史、身世、财产、收入等无不看做隐私,并受到法律的保护。 相似文献
415.
马克思主义教育学认为,人的发展是一个复杂的过程,它是生理素质、社会环境和教育相互作用的结果。其中,环境是无声而又时时显效的特殊课堂,是影响人、塑造人的综合教育力量。校园环境的美化和建设,对大学生文化素质教育有着不可替代的推动作用。警察教育更是如此。加强公安院校校园环境的美化与建设,从理性上全面认识和把握环境与警察大学生文化素质教育的关系,科学地分析和确定它的价值与地位,有着重要的理论意义和实践意义。几年来,刑警学院重视和加强校园环境建设,把它作为学院思想政治教育的一项重要内容来抓,充分发挥环境育人的功能,取… 相似文献
416.
浅谈素质教育下的学生理念 总被引:1,自引:0,他引:1
当今教育在由以往的应试教育向素质教育转轨的过程中取得了可喜成绩,在此我谨结合自已的教育教学实践就素质教育下的学生理念谈几点看法。一、学生是教育教学的主体强化学生的主体性地位是素质教育的重要内容。学生是课堂的主人,而教师是组织者,其职责是指导、点拔学生学习,所以教师应当好“导演”,积极营设学生参与的教学氛围,要变教师对知识的单向传授为师生间、同学间的多向交流,变重学生回答得多为重感悟思考问得多。作为教师要积极探索引导帮助学生自主学习,变“要我学”为“我要学”的思维观念。在管理机制上,教师敢“放”,要不断灌输… 相似文献
417.
418.
研究目的:社会人才需求条件的延伸,对当代女大学生提出了更高的要求,在健康的前提下,知性、健美、气质的女大学生颇受青睐。本论文欲通过舍宾形体训练对女大学生部分生理指标影响的研究,对比分析出舍宾形体训练的科学性及实效性,为高校引入舍宾提供一定的理论及实践依据。研究方法:本论文采用了文献资料法、实验法、数理统计法、比较法。主要结果和结论:舍宾形体训练能使心肺功能得到较明显的改善;对改善身体形态非常有效;能提高力量及柔韧素质。 相似文献
419.
测定了 2 0只果子狸的体温和呼吸频率及 2 2项血液生理生化指标。结果表明 ,果子狸的体温随着冬眠期的到来而相应下降 ,呼吸频率也变浅变慢 ;以后随着冬眠期的结束 ,逐渐恢复到恒温期的水平。所测果子狸的血液生理生化指标和猫的正常值相近 ,但低于犬的正常值。 相似文献
420.