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51.
“以德治国”方略为高校师德建设注入了新的内涵和新的活力,本文就“以德治师”是以德治校的首要任务:高校“以德治师”的基本方法;注重实践,在道德实践中强化“以德治师”的实效等方面进行了探讨,提出了见解。  相似文献   
52.
金城布衣 《人大研究》2006,(1):F0002-F0002
罗尔斯认为.当所有的人都在这样一重“无知之幕”(veil of ignorance)背后作决策时,他们所一致公认的社会契约,就是正义的。这样一种人人都无知,因而人人都无偏私的状态,罗尔斯管它叫“原初境况”(original position)。其实,对“原初境况”这一相当抽象的概念或理论,可以借助于佛教的理念进行中国语境化的理解——这不就是那些尚未投胎转世的灵魂所处的状况吗?  相似文献   
53.
中国古代的乐与法   总被引:1,自引:0,他引:1  
张飞舟 《法律科学》2005,23(4):24-28
在中国古代,乐本身也是一种法,而且是一种“根本大法”。乐与中国古代另一“根本大法”礼属于并列、交叉关系。此二者一起成为中国古代治国平天下的重要工具。以乐治国是中国古代独有的最富特色的治国方略。  相似文献   
54.
论学之道     
总结或归纳出学习或做学问或传授学问的成功或失败的正反经验,让后学之人从中获益,就是“为学之道”的宗旨。成功的为教之道或为学之道,都是把“学”与“习”有机地结合起来。因此,平常必须注意“学养”的培养,逐步形成良好的学识修养或学问涵养和良好的学风,以学促教,教学相长。  相似文献   
55.
更正     
亦正 《支部生活》2005,(12):11-11
遵照中央指示精神,在中共云南省委的重视和领导下,云南省的教育改革与发展工作已经进入第三年,教育发展已进入关键时期,教育改革已进入攻坚阶段。全省上下正坚定不移地推进教育改革,促进教育事业的快速发展。在改革与发展中,进一步落实教育优先发展的战略地位,不断增加教育投入;坚持办学“以人才为本,以教师为主体,”充分调动了广大教职工的积极性和创造性,促进了教育观念的深刻变化,调动了校长和广大教师的积极性,  相似文献   
56.
卢银河 《湖湘论坛》2002,15(3):67-68
江泽民总书记在提出“以法治国”的基本方略之后,又提出“以德治国”的重要思想,就是强调思想道德在市场经济中必不可少的重要作用。一、市场经济的双刃剑,使社会主义的新道德建设成为必然改革开放20年,市场经济给我们精神生活带来正负两个方面的效应:一方面是观念创新、勤劳致富、公平竞争、崇尚理性与科学;另一方面是拜金主义、见利忘义、贪污腐败、风气恶化。在伦理道德上,市场经济提供了新的经济基础和新的时代内容,旧的思想道德受到有力的冲击,新型的伦理道德正在形成。封闭守旧、蒙昧迷信、重义轻利、依附盲从等传统观念,…  相似文献   
57.
陈云干部队伍建设思想的科学内涵与现实意义   总被引:1,自引:0,他引:1  
魏芬 《学习论坛》2005,21(6):12-15
作为中共中央第一、第二代领导集体重要成员的陈云,关于党的干部问题有诸多论述,主要包括干部的标准,干部的选拔、任用、激励、培训,干部队伍新老交替等,形成了关于干部队伍建设的理论体系,在党内较早地形成了人力资源管理的框架;所提出的“德才兼备、以德为主”,为党正确选人、选对人指明了方向;干部新老交替的思想,体现了干部“年轻化”的要求,为优秀人才脱颖而出创造了良好的环境和条件;有关干部教育和培训的思想,有效地促进了党的干部教育和培训制度的建立健全。  相似文献   
58.
有人说他像服装行业的将军.然而他更像是一名无畏的战士:有人说他是商场的硬汉.然而他更像一位和蔼的兄长.有人说他是企业家,然而他更是一个慈善家:有人说他善于发现生活之美.然而他更善于创造和谐之美.  相似文献   
59.
读者来信     
彭复生 《公民导刊》2007,(12):58-58
《公民导刊》:人大代表的精神食粮;“以案说法”能不能期期都有?  相似文献   
60.
蒙乐生 《今日海南》2007,(10):43-43
明代宪宗成化二十年(公元1484年),一位琼州青年风餐露宿,千山万里来到帝都。偌大的皇城,巍峨的宫殿,喧闹的街市,使他眼花缭乱,不知所措。他四处打听,好不容易才找到禁城之东的槐荫书屋,小心翼翼地敲开大门。  相似文献   
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