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明代皇室子弟教育具有复杂性和阶段性的特点。复杂性表现在对象复杂,层次不一,机构有异。一般而言,皇子皇孙的教育中,可能成为储君之选的皇长子、皇太孙和皇长孙的教育最为重要;教育机构则有大本堂、书堂、王府宗学等形式。阶段性表现在,明代皇子宗王的教育,前后呈现出完全不同的风格。早期的皇帝重在锻炼皇室子孙们的实际能力,后期则以宫中书堂和王府宗学为代表的课堂教育取代执政能力的培养。明廷对皇家宗室子弟的教育,投入了很多优质教育资源,产出的效果却并不理想。尽管明代皇帝试图将自己的儿子都培养成龙虎,但由于皇权专制制度只允许其中的一人(嫡长子)成为龙,其他的亲王及其子孙便都受到严密的防范,沦为金笼中的驯犬,丧失了人生理想和抱负,迅速腐化堕落,大部分成为社会的寄生虫,明代宗室教育产生了画虎不成反类犬的效果。 相似文献
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从1912年清帝逊位,至1924年溥仪离宫,由于民国政府未能向逊清“小朝廷”兑现优待条件的诺言,加之逊清皇室仍然在一定程度上过着帝王般奢侈的生活。因此,在不能满足皇室开支的情况下,逊清“小朝廷”遂而全哥借款,并变卖和抵押宫中珍贵器物,继而导致了诸如“济南复辟”、“丙辰复辟”等一系列的问题,给整个近代中国的发展造成了严重的影响,颇令人深思。 相似文献
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编前语.小小的鸡蛋壳一碰即碎.但一位毫无美术基础的“85后”河南女孩通过自学。却能在蛋壳上巧手雕刻出“清明上河图”、“奥黛丽·赫本”、“京剧脸谱”等各种栩栩如生的图案,使其摇身一变成为精美绝伦的纯手工艺术品,热销欧美各国。她独具中国风的作品最高卖出了万元美金一套的高价,并被国内外多家艺术博物馆收藏。连意大利总统、丹麦王子、沙特石油大亨都是其忠实“粉丝”。这位蛋雕达人是谁?她有着怎样的独特经历? 相似文献
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日本皇室新添男继承人和小泉执政时代的终结、安倍时代的起步是2006年下半年日本举国关注的两大热点.本文勾勒了日本皇室在皇位继承问题上存在的潜在危机,指出目前皇太子对于皇族奉公理念的变化是比男性天皇继承皇位更加严峻的问题.同时,本文叙述了小泉在位5年半所取得的成绩和遗留的问题,对安倍时代的种种难题及政策走向也作了一定的分析. 相似文献
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崇陵始建于1909年,陵址名金龙峪,在泰陵东5公里,是我国现存帝陵中最后的一座。其时清朝已被推翻,由逊清皇室继续修建。里面埋葬着德宗景帝光绪和孝定景皇后叶赫那拉氏。 相似文献
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