让课外阅读在课堂散发光彩

杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神。”苏轼也说过“读书万卷始通神。”面对众多的学习科目，面对日益繁重的学业，我们的学生如何能够“渎书万卷”呢？当然，这里不仅仅是在追求数量，而是要强调“读书”二字，要让学生养成良好的阅读习惯。是不是在课堂上简单地提出要求，“今天大家下去看××书。”就能达到效果呢？在教学实践中，我们会发现简单地这样做很难达到预期效果。因此，我们要对学生地课外阅读进行指导，使他们不仅要阅读——“披文得意”（读懂理解），而且要思考——“运思及物”（阅读创造）。     

如何在英语口语课堂上培养大学生的创新思维能力

创新正成为我国教育问题的核心和灵魂,而传统的教育模式达不到创新思维培养的效果。英语口语课堂——基础但不失其重要性的课堂,对培养大学生的创造性思维有多大的意义呢?作者通过六种方法来阐释创新思维能力在英语口语课堂上的培养。     

听庭评议又出新举措

“本案是利用高科技实施的新类型诈骗犯罪，社会危害面广，危害程度极大……”，7月17日，由上海市第六届优秀公诉人、徐汇区人民检察院公诉科科长郑利群出庭公诉的被告人杨会生诈骗一案由东方网“检察官在线”节目现场直播。该案系一起典型的电信诈骗案件，被告人杨会生与电信诈骗团伙相勾结，冒充电信工作人员催缴帐户欠费，并以协助报警为由，     

手握麦克风我的双手在颤抖

“虽然不能靠近你，但让我用心温暖你!”去年5月18日晚上8时．距离汶川大地震发生不到一周，由中宣部等七部委联合主办的“爱的奉献——2008抗震救灾大型募捐活动”在中央电视台一套、三套、四套并机直播。天灾无情人有情，短短近四个小时的直播，参与演员多达500余人．场内场外社会各界总共捐款15.14亿元。     

浅谈《刑法学》教学课堂浓郁思考氛围的营造

如何提高《刑法学》课堂教学效率,一直是萦绕于为人师者心中的重要课题。本文认为营造有浓郁思考氛围的教学课堂是提高《刑法学》课堂教学效率的关键,并对于如何营造课堂教学中的浓郁思考氛围提出了具体措施。     

湛江：网络直播市委述职述廉

8月26日，广东省湛江召开“县（区）委书记述职述廉会议”。湛江10位县（区）委书记先后上台，向会场69位评委——市委委员、候补委员、市纪委委员汇报工作，会议全程被网络、电视直播。     

谈课堂教学气氛的营造

教学方法要因课堂内容与教学任务不同而异。一味强调气氛活跃、幽默轻松,课堂只会流于形式。和谐有序的良好课堂氛围的营造,需要教师仔细地研究学生心理和教学方法,从而取得较好的教学效果。     

论教师课堂中的行动逻辑

自2001年以来,中国大陆地区开始了自上而下的新课程改革实验。政府和教育专家们基于教育理念决定教育行为的认识,对广大教师实施了大规模的培训,旨在灌输新理念。通过对小学教师访谈材料的分析,认为真正长期决定教师课堂行为的是教师对课堂有效性的选择,这其中既包括早年获得的缄默知识和长期形成的教育惯习,也包含所在群体组织的集体性的知识环境。     

卫生部的傲慢与偏见

年未来临，按照惯例，各级领导会对自己一年来的政绩进行一番总结。近读一则报道，让人耳目一新。江西省新余市委安排市计委、建设局等27个部门的负责人，到市广播电视中心电视直播现场。要求他们面对摄像机。将本部门一年来的工作以及本人的工作情况向全市人民汇报。汇报结束后，市民们可以通过电话、书信等形式将评价结果反馈到市委，作为对干部奖惩、升降的依据。     

多媒体课堂环境的语境特征

语境是话语产生的环境，而话语是课堂教学语境的基本单位。本文探讨多媒体技术对于课堂环境下信息传递的影响，通过对比传统课堂与多媒体课堂的语境特征，提出在多媒体课堂环境下应该注意培养学生的哪些能力。