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181.
182.
李延 《学校党建与思想教育》2011,(9):59-60
大学毕业生就业难的问题已经越来越引起社会的关注,而文科非师范专业贫困大学毕业生的心理压力也十分巨大。本文认为,观念和行动上的问题是其根本原因,而解决途径就是改变他们不科学的就业思想误区,通过运用科学发展观来积极指导他们正确认识当前的就业形势,用行动来执行就业策略,顺利实现成功就业。 相似文献
183.
184.
开展机关干部履职尽责“回头看”活动,是广西贺州市委、市政府贯彻落实十八大和十八届三中全会精神,吸取“贺江水污染”事件深刻教训,加快转变工作作风、加快转变发展方式,推动贺州科学发展的重大举措。这次活动不仅取得了初步的实际工作成效,也对探讨机关干部“参加工作为了什么”“努力方向在哪里”“现在该怎么做”带来一些思考,进一步提升了机关干部的思想境界,转变了工作作风,促进了经济社会又好又快发展。 相似文献
185.
党的十八大提出我国进入全面建成小康社会的“决定性阶段”,为把握好这个战略机遇期,文章建议结合我国国情,运用结构功能主义对全面建设小康社会的基本内涵、必然要求和根本标准进行社会行动分析、模式变量分析和结构功能分析,探讨有关社会系统的重要理论问题. 相似文献
186.
日前,为深入推进全省机构编制系统大讨论、大改进活动,全面展现活动开展中的新思路、新举措、新进展,山东省机构编制系统开展“解放思想大家谈”主题征文活动。省委编办、各市、县(市、区)编办及所属单位工作人员积极参与、踊跃投稿,大家谈认识、谈问题、谈方法、谈成效,以思想大解放推动改革管理工作的大提升、大落实。本刊将刊登部分获奖作品,以飨读者。 相似文献
187.
脱贫攻坚,系于民生福祉,事关全面小康。党的十九大报告指出,要坚决打赢脱贫攻坚战。10月19日,习近平总书记在参加党的十九大贵州省代表团讨论时强调,贵州要守好发展和生态两条底线,创新发展思路,发挥后发优势,决战脱贫攻坚,决胜同步小康,续写新时代贵州发展新篇章。 相似文献
188.
周迎 《河北公安警察职业学院学报》2017,(1):79-80
本研究旨在从TPACK教师知识框架出发,以行动研究为依托,以英语专业《高级英语》课程教研团队的三位教师为例,观察、检视翻转课堂中高校外语教师的TPACK知识的生成路径。研究表明,在TPACK知识框架下,教师在课前、课中和课后等不同教学阶段通过对TCK、PCK和TPK二维整合知识的探索、实践和反思,对技术知识、学科内容知识和教学法知识进行创造性的动态整合并建构意义,使TPACK知识不断得以发展。 相似文献
189.
《公共行政评论》2021,14(4)
技术治理是社会治理变革的基础和推动力,其在基层治理实践中的运用会对乡镇干部的行动产生一定的影响。已有研究侧重于从制度约束与个体理性视角解释乡镇干部行动,缺少技术治理视角下的关注。那么,在政策执行过程中,技术治理何以影响乡镇干部行动?论文以X市精准扶贫政策为例,通过实地调查和访谈的方法收集资料,采用过程分析法剖析技术治理对乡镇干部行动的影响机制。研究发现,技术治理通过加大政策执行风险的问责机制与压缩自由裁量权的数字化技术两种路径影响乡镇干部行动;在对政策特征进行识别的基础上,乡镇干部根据技术治理介入程度,策略式地采取权力寻租、形式主义、避责和程序性行动。论文从问责机制的制度赋能与数字化技术的工具赋能两个层面探讨技术治理如何影响乡镇干部行动,扩展了乡镇干部行动的研究视角,为完善人才保障机制提供了依据和方向。 相似文献
190.
公民权利是宪法对人权的确认和保障,公民权利主体具有普遍性.我国宪法规定公民权利主体包括农民在内的所有中华人民共和国公民.宪法规定了广泛的公民权利,实施权利需要配置资源,在我国工业化进程中,宪法规定的农民的公民权利被搁置,造成农民公民权利的贫困.社会主义新农村建设,根本的就是解决农民问题,实现农民权利的问题.《中共中央 国务院关于进一步推进社会主义新农村建设的若干意见》是新时期国家全面落实农民公民权利的行动纲领. 相似文献