雅思听力课程教学改革与实践

高校中外合作办学模式下的雅思听力教学,因其鲜明的特殊性,具有双重的课程性质,承载着双重教学任务。在经济全球化、教育国际化的大背景下,采用先进的教学理念对之实施教学改革与实践,有益于教与学的协调发展,为雅思听力教学开辟一条新的蹊径。     

多措并举圆富梦

正提起杨新军,四师七十一团人可以说无人不知、无人不晓。今年49岁的杨新军,靠着自己灵活的头脑和对市场行情的把握,走上了一条多元发展多元增收的道路。如今,他已拥有固定资产260万元,气派的门面房生意兴隆,7座设施大棚硕果累累,承包的     

老板因醉驾死亡，所拖欠工资并非“人死债烂”

我们原是一名装饰个体户的雇工。由于一些顾客未清偿装修款项等种种原因，导致老板因资金周转困难，而拖欠了我们每人3个月的工资，共计金额达14余万元。一个月前，老板夫妻宴请生意场上的朋友时，因喝得过多，在醉驾回家途中发生交通事故，造成夫妻双双死亡。事后，老板的独生儿子朱某在转卖其父留下的装饰材料、收回其父装修债权之外，还继承了价值200余万元的遗产。可面对我们支付被拖欠工资的请求，朱某却一再拒绝，理由是“人死债烂”，我们只是被他父亲所雇佣，与他并没有任何关系，自然无权向他索要工资。请问：朱某的说法对吗？     

锐评

近日，菲律宾海事和海洋事务机构与德拉萨大学联合举办了一场古代地图展。其展览目标就是试图提供中国对南海诸岛主权的“反面证据”。 点评：看得出，菲律宾官方对此次展览很用心。但问题在于，菲律宾展出的地图看似有说服力，实则经不起推敲。首先，菲方公布材料的权威性尚待考验。其次，这些薄弱的材料无法掩盖真相。     

出具证明有误,村委会应否承担赔偿责任?

正仇某在监狱服刑期间因突发心脏病不幸死亡。因仇某服刑的一年多时间里,从未有亲人来看望他,所以监狱特意派人到仇某居住地寻找其生前亲属,但村委会出具了"仇某父母早年双亡,无亲人"的证明材料,监狱据此证明材料将仇某遗体火化。半年过后,仇某的妹妹得知情况,将村委会告上法庭。村委会应否承担赔偿责任?【案情回放】2011年秋,54岁的仇某因一房二卖,被人民法院以诈骗罪判处有期徒刑3年。2012年11月初的一个夜晚,患有心脏病的仇某突然病发,尽管狱医全力抢救,他却因病情重身亡。考虑到在仇某服刑的一年多时间里,从未有亲人来看望他,在处理仇某后事之前,为慎重,监狱特意派狱警前往仇某居住地辽西高台子村村委会寻找其生前亲属。仇某大约于2000年前后带着父母     

必须重视加强社会诚信体系建设

2009年国庆节前后，上海公安机关对接连发生的“儿童在小区内被拐”和“欢乐谷死人”两宗网络谣言，迅速进行调查，及时通过媒体进行辟谣，未引发社会恐慌。新华社就此事拟写了一篇参考材料，请有关专家作深入分析、出谋划策。专家指出，制造网络谣言是一种成本低、传播效应大、破坏社会安定的手段，应严密防范和及时查控，并提出了重点关注传播力强、影响力大的互联网媒介形式，做到舆情的提早防范、提前处置；     

《大事记》编纂的内容、原则及方式

<正>《大事记》是按时间顺序客观记载特定行政区域、政府部门或事业单位在一定时期内发生的自然、政治、经济、文化、社会等方面大事要事的一种应用性文献。目前,各级机关和企事业单位普遍重视《大事记》编纂工作,但对如何编纂、编审、编好大事记,没有统一的规定和要求,对《大事记》的学术研究与探讨也还存在诸多空白点和盲区。本文以《江苏省政协大事记》的编纂为例,对《大事记》编纂内容范围、编纂原则、编     

纪委出手揭“画皮”,刹住党建材料造假风

你说奇怪不奇怪,深入学习贯彻十九大精神竟“穿越”到了富顺县童寺中学2017年上半年党建工作总结中。2017年8月才居然主持了2017年4月的支部党员大会,而前一任副校长雷某某调离学校后,仍然在出席支委会的会议……这到底是怎么回事呢?     

基于模糊评价法的弹体材料评估

现有非致命闪光爆震弹存在破片强杀伤性问题,使用不慎易出现伤亡现象,违背了防暴弹使用初衷,安全问题亟待解决。科学选用弹体材料成为主要研究方向,为科学评估闪光爆震弹弹体材料建立了弹体材料性能评估指标体系,并基于模糊评估理论,采用定性与定量相结合的方法对弹体材料进行了评估与优选,为闪光爆震弹弹体材料的选择和应用提供了理论支撑。     

父母为子女出资购房及赡养问题探讨

<正>现实当中,夫妻离婚时有关房产与赡养等的相关纠纷与日俱增。以父母出资为子女购房为例,子女离婚时对父母出资款的性质有争议,双方各执一词,法官需审慎对待双方当事人的主张,结合证据材料进行审判。此类案件,需要探究当事人的真实意思表述,并结合呈现的证据及证明责任以及相关理论予以判断。此外,如有被赡养人需要赡养,夫妻离婚时应本着维护社会主义道德及依社会通常观念妥善处理,其中有争议的一点是赡养人的配偶是否亦对被赡养人承担义务。综合几个实务案例中的共性和个性问题,笔者做些探讨。