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201.
在现代社会,知名运动员的人格权的商业利用逐渐增多,在商业利用过程中不可避免地会出现知名运动员人格权受侵害的情况,因而分析侵害的根源,规范商业利用的形式,采取相关法律措施保护我国知名运动员商业利用中的人格权就显得尤为必要,在理论和实践中都应对此予以重视。  相似文献   
202.
陈丽丽 《理论月刊》2008,(4):121-124
"狂"是中国文论史上一个重要的审美范畴.就作家而言,"狂"是文人,尤其是天才文人身上较为常见的一种气质,具体表现为:病态之狂、进取之狂、放浪之狂.由于传统观念中道德标准与美学标准经常混同,因此文人之"狂"在文论中常有褒贬不同的表述,呈现出复杂的面貌.本文通过对古代文论中的相关材料进行归纳分析,试从横向角度来探讨"狂"作为审美范畴在传统作家论中的内涵和外延.  相似文献   
203.
刘宁 《今日海南》2008,(12):4-7
鲁兵,中共海口市委党校教授、海南知名学者,致力于特区研究。 今年初,为了编辑出版庆祝海南建省办经济特区20周年特辑,本刊编辑部曾向鲁教授约稿,却被婉辞了。鲁教授解释,自己正集中精力执笔写作一项总结回顾海南经济特区20年发展历程的重点课题,时间紧、任务重,无暇顾及。  相似文献   
204.
忆华  于利国 《党史博采》2009,(11):44-44
<正>鲁迅生于1881年9月,毛泽东生于1893年12月,毛泽东较鲁迅小12岁。虽毛泽东与鲁迅未有一面之缘,亦无直接地书信往还,而毛泽东却断言:"我和鲁迅的心是相通的。"那么,是藉助何物  相似文献   
205.
张五常、樊纲、苏叔阳、欧阳自远……这些知名学者或专家离普通人有多远?也许你会说:很远。然而,如果在贵州财经学院校园里随便找几个学生问问,他们都会骄傲地说:“嘿,我们每年都能在‘三大论坛’上和他们面对面交流!”  相似文献   
206.
编与读     
《新民周刊》2012,(37):8-8
《全民教育恐慌》(2012年第36期)近年来,我在沪、浙、津、冀四地考察和研究基础教育,与教育高官、名校校长、实力家长有不少接触,读了贵刊上期关于"教育恐慌"的封面报道,写下一些亲身感受供参考。感慨一:"教育恐慌"源于人们对"教育万能"的迷信,包括迷信中心城区的基础教育(含非义务教育阶段的幼儿园和高中),迷信以美国、...  相似文献   
207.
曾想读个MBA     
许锋 《工友》2013,(6):48-48
我曾想读个MBA。像我这种年纪的人,先天营养不良,没有好好上一所大学读几年书。尽管在"社会大学""地里系"我也苦心孤诣地学习、奋斗,实现了不少理想,但对于知名大学的渴望,还时时在心头萦绕,想赶个时髦,读个MBA。我去咨询了一下,能读的那些名牌大学的MBA,学费着实太贵。几年读下来,杂七杂八的费用也不少。如果没有一个特别"有竞争力"的薪酬作为支  相似文献   
208.
蒋原伦 《民主》2013,(5):50-52
有那么一段动荡的岁月是我们人生的旅程因为自己当过知青的缘故,很少看有关知青的文学和影视作品。记得去年五六月份,中央电视台开始播《知青》,后有人在网上说要停播该剧,心想要停播的东西一定值得一看(心理有点阴暗哈,不过也是经验之谈),结果发现满拧。看了几集,感觉有的拍得不错,有些地方则处理得草率,将今天的某些观念带进了历史,有错位的感觉。自己的知青生活经历往往会化为吹毛求疵的资本,总觉得有些地方写得不真实。随便一例,知青们怎么能把"说服"念成说(shuì)服呢,这是在穿越么?  相似文献   
209.
沈聪 《前线》2014,(12):40-40
<正>(本刊讯)日前,湖南大学主办了"中、美、俄三国学者谈软实力与国际关系及社会主义问题论坛"。论坛邀请了中国文化软实力研究中心主任、知名学者张国祚教授,俄罗斯杜马议员、俄共中央主席团成员、《真理报》总编鲍利斯·奥列格维奇·科莫茨基教授,美国共产党经济委员会成员瓦迪·哈拉比教授,三人同台互动演讲。三位学者围绕文化软实力、国际关系、全球化、社会主义发展、苏联解体教训、马克思主义教育等问题  相似文献   
210.
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