全文获取类型
收费全文 | 9461篇 |
免费 | 59篇 |
国内免费 | 18篇 |
专业分类
各国政治 | 65篇 |
工人农民 | 177篇 |
世界政治 | 288篇 |
外交国际关系 | 114篇 |
法律 | 1323篇 |
中国共产党 | 2334篇 |
中国政治 | 3085篇 |
政治理论 | 935篇 |
综合类 | 1217篇 |
出版年
2024年 | 33篇 |
2023年 | 114篇 |
2022年 | 98篇 |
2021年 | 93篇 |
2020年 | 133篇 |
2019年 | 68篇 |
2018年 | 35篇 |
2017年 | 45篇 |
2016年 | 125篇 |
2015年 | 269篇 |
2014年 | 939篇 |
2013年 | 854篇 |
2012年 | 833篇 |
2011年 | 851篇 |
2010年 | 689篇 |
2009年 | 721篇 |
2008年 | 788篇 |
2007年 | 621篇 |
2006年 | 597篇 |
2005年 | 399篇 |
2004年 | 249篇 |
2003年 | 200篇 |
2002年 | 232篇 |
2001年 | 227篇 |
2000年 | 241篇 |
1999年 | 45篇 |
1998年 | 17篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 1篇 |
排序方式: 共有9538条查询结果,搜索用时 15 毫秒
181.
一、教学设计【教学内容】本课为《生活与哲学》第四课第二框第二目(运动是有规律的)教学内容,围绕"五水共治"主题展开,引导学生理解"规律的普遍性与客观性",树立"尊重规律按规律办事"的理念。【教学目标】(一)知识目标1.理解规律的客观性、普遍性及其要求。2.懂得规律是可以认识和利用的。(二)能力目标1.批判与反思能力。"反思"是哲学的重要功能,哲学课教学不仅要指导学生理解和领会抽象 相似文献
182.
王锐 《湖南省社会主义学院学报》2015,(2):44-46
加强对统战学学科结构层次的研究,是推动统战学学科建设和发展的基础性工程,对推动统战学学科建设和发展具有十分重要的意义。本文首先界定了统战学学科结构层次的内涵,接着分析了统战学学科结构层次的内容,最后概括了统战学学科结构层次的特点。 相似文献
183.
莫言获得2012年度诺贝尔文学奖,公众对此表现出了很高的热情。倘若能以此为契机,开启公众的阅读之门,其意义一定会远远超过诺贝尔文学奖本身。阅读具有重要的意义。对个人而言,阅读可以修身养性,广泛的阅读,可以增强知识积累,开阔视野、丰富想象力,增加生活情趣。而人们的广泛阅读,必将促进相关 相似文献
184.
近年来,磐石市坚持用科学发展观统领文化建设,积极推进文化惠民工程,通过在乡镇街区建立农家书屋,推动百姓读书、用书学习科学文化知识,活跃和丰富全市姓文化生活百,进农民增收致富促。 相似文献
185.
目前,县乡人大换届选举工作相继结束。新一届人大代表选出后,如何尽快进入角色,这是新代表面临的紧迫问题。窃以为,新代表进入角色要练好"四功"。练好学习功,增强代表意识。众所周知,人大代表,是一种政治荣誉,更是一种 相似文献
186.
美国的社会学家M.L.德弗勒在香农韦弗1949年提出的数学模式基础上进一步发展,提出了一个互动过程模式。本文借用德弗勒的互动过程模式来对思想政治教育过程进行分析,来探寻思想政治教育过程中的运行规律,以得到一些对思想政治教育学发展的有益启示。一、互动过程模式的介绍及评价1949年,美国的信息学者香农和韦弗在他们合作的著作《通信的数学原理中提出了一个过程模式,这一公式被传播过程的数学模式或者香农-韦弗数学 相似文献
188.
纪检监察学分为实体与程序两个领域,实体领域要研究违纪违法的界限与区分,党纪政纪的运用范围和对象,纪检监察的对象、范围;程序领域要研究案件查办的流程和机制。 相似文献
189.
一个18岁才从大山里走出来的农民工,一个只有职高学历的技术员,通过自身的努力一步步成长,从港务控股集团的"十佳青年"到厦门市"技术状元",从厦门市"十佳外来青年"到福建"青年五四奖章标兵"、福建省"敬业奉献道德模范"、全国"五一劳动奖章"、"全国劳动模范"、"厦门经济特区建设30周年杰出建设者",从厦门市政协委员到中共厦门市委十一届候补委员、十八大代表……可以不夸张地说,他几乎获得了作为一名工人的所有最高荣誉。 相似文献
190.