“起明” 星辉耀云岭

“今年恰逢建党100周年,只有我一个人技能突出,是管不好设备的,我一定要把自己掌握的技术知识传授给身边的职工,让所在工区信号设备质量不断得到提升,以优异成绩庆祝建党100周年。”——全国劳动模范、中国铁路昆明局集团有限公司广通工电段信号维修技术中心电子技术专修队队长起明。     

知识产权法制度创新本质与知识创新目标的实践分析

我国知识产权法律建设以来,知识产权事业开始有了新的发展局面.本文通过分析知识产权的创新本质,对知识产权法的制度创新本质与知识创新目标进行了详细的论述,希望能给经济发展的需要带来参考作用.     

认真对待社会规范——法律社会学的功能分析视角

法治、自治、德治彼此契合,构建协同共治格局是国家治理能力与治理技术现代化转型的内在规定性。社会规范能够聚合、转化繁复多样的"地方性知识",为实现基层治理目标奠定知识论基础。"制度企业家"在社会规范变迁中扮演重要的知识角色。社会规范的自我实施机制依托声誉和长期博弈关系得以顺利运转,提升社会治理效率。一体同构状态使得法律能够嫁接社会规范的自我实施机制,遵守法律可以帮助社会主体摆脱不合理的社会规范的束缚;社会规范可以填补法律漏洞,法律则是新生社会规范的重要支持力量。应当从增强社会规范对于"地方性问题"的回应性、法律适度吸收社会规范的有益成分、充分挖掘法律与社会规范各自的比较制度优势等维度切入,实现协同共治。     

以科学发展观促进教育和谐发展

“和谐发展”是科学发展观的核心。协调性与可持续性是其基本内涵，它强调通过协调实现系统、层次、要素之间从不平衡到平衡的有机转换；强调现时的发展决不能以牺牲未来的发展为代价，要准确把握发展的度。“和谐发展”的根本目的是要实现人与自然、人与社会、人与人的和谐发展。从教育来看，是要实现教育与经济、社会的和谐发展，实现教育自身的和谐发展。     

企业知识管理认知问题的调查报告

知识管理是一种崭新的管理理念和管理模式 ,引入知识管理是当代中国企业发展的必然趋势。为此 ,课题组对 8家国有大中型企业和中外合资企业进行了实施知识管理情况的调查。本报告针对企业知识管理认知状况撰写而成。调查资料显示 ,在企业员工中普遍存在着对知识管理的认同态度与在行为上缺乏认真实践的矛盾现象。     

我去了全封闭的工厂,帮助那里复工复产

在工厂和医院的工作完全不一样,我之前从来没做过这种工作,所以刚来时也是完全摸着石头过河。我发现,首先得跟工人打成一片,先成为工人的朋友,再来更好地宣讲专业的医疗知识。2月27日,是我结束隔离病房工作后,在酒店隔离的第十天。当天下午,我接到了医院通知,因为疫情逐渐得到控制,隔离期结束后我就不用再进隔离病房工作了。     

创业教育、家庭创业资源和创业教育质量的关系——基于浙江高校的实证研究

通过构建涵盖创业教育内容、创业环境感知、个体知识与技能、家庭创业资源与创业教育评价变量之间关系的理论模型,运用结构方程模型对浙江102所高校的16210份有效问卷进行实证分析和检验,结果显示:创业教育的内容直接显著正向影响创业教育评价;创业环境感知正向中介了创业教育内容、创业教育评价;个体知识与技能正向调节了创业教育内容与创业教育评价;家庭创业资源分别调节了创业环境感知与创业教育评价、创业教育内容与创业环境感知,但是在创业教育内容与创业教育评价之间存在调节作用不显著。性别、学科、专业、家庭背景、创业活动经历在创业教育行为上存在显著差异。据此提出如下建议:优化创业教育的内容选择,构建分层分类的创业教育学习框架;创设鼓励创新创业的校内环境;营造自由、开放、容忍失败的创业文化氛围;构建面向不同能力结构维度学生群体的立体式创业教育系统;培养具有创业文化资本的潜力学生,发挥优秀学生的核心节点效应。     

“在线教育”非法外之地 “教育服务”仍须慎重选购

随着互联网技术的更新迭代以及知识付费理念不断深入人心,在线教育、网络课程一类的特殊商品也越来越普遍。而当前,为战胜疫情起见,学校延迟开学,各类教育机构纷纷推迟复工,许多家长将目光投向了在线教育,未复工复学的白领及高校学生也选择购买网络课程充实自己。当“教育服务”成为一种商品,其在丰富消费者选择、极大便利生活的同时,也可能会出现纠纷和权益保护的问题。     

中国急救体系尴尬待解

公众急救知识普及不足,缺乏第一目击者对患者及时救治的知识和技能。相比于不会救,更大的问题来自于不敢救,主要还是在法律政策方面缺少一些保障——2019年11月27日,看到台湾演员高以翔录制节目时心源性猝死的新闻,赵洁(化名)感觉心头一紧,除了惋惜,她一下想起了3年前那个周五的傍晚。     

马年切莫“马失前蹄”

马年说“马”,人们脑海里首先涌现的是吉祥成语：“马到成功”“万马奔腾”“人强马壮”“马不停蹄”“龙马精神”“快马扬鞭”等等。