党内民主的层次、动力、路径问题简析

党内民主可细分为上层民主（高层民主）、中层民主（地方民主）和基层民主等三个层次，相应分别重点推进协商民主、决策民主和参与民主。党内民主三个层次的推进动力也各有不同，其发展路径应是上下结合，即由上而下与由下而上相结合，重点放在上层。     

浅论知识技能迁移与练习训练的关系

本文试图从提高人们对“题海战术”认识的角度,通过迁移理论与教学实例结合,论述了知识技能的迁移与练习训练的量与质的关系,并在此基础上提出了促进迁移的练习训练策略。     

关于未成年人法制教育的一点浅见

所谓未成年人，系指未达到法定的成年年龄标准的公民。在我国是指18周岁以下的公民。未成年人法制教育，是指对未成年人进行的关于法律知识、法律制度以及根据这种法律制度建立的社会秩序的教育。这是一项意义深远非常重要的工作。     

侦讯人员角色定位探析

侦讯人员在侦讯活动中的角色定位是幕后的编导,又是台前的主要演员。自导自演,需要极大的人生智慧、高超的对策技巧、精湛娴熟的业务能力。要具备这样的素质和能力,他就需要不断地学习新知识,不断地完善自己。     

柏拉图与亚里士多德法律学说知识论基础比较

柏拉图和亚里士多德的制度追求之不同，源于各自的实证理论差异。基于对社会中人们的自利行为、知识分布和理性程度的不同判断以及判断上的强弱区别，他们理想的社会决策方式分别是哲学王式的集中控制和法治下的个人选择。     

支部工作体会

党的组织生活是党的生活的重要内容．是党组织对党员进行教育、管理、监督的重要形式。它主要依托党支部、党小组开展活动。主要形式有党员大会、支部委员会、党小组会、党员领导干部民主生活会以及党课、民主评议党员、评选先进党组织和优秀党员、优秀党务工作者等。党的组织生活的内容一般包括：对党员进行党的知识教育，     

论文献信息与知识价值转化

该文从分析文献信息与知识价值内涵入手,论述了文献信息扩散在知识生产,传播、资源配置中的重要作用,探讨了实现文献信息价值应遵循的原则、具备的条件和选择的途径。对于充分认识文献信息的价值,开发文献信息资源,为社会主义现代化建设服务,具有重要的现实意义。     

构建研究型党校的有关问题探析

新世纪党校的办学方向是建设干部教育培训的"一流学府",构建学习型、研究型党校,对促进"一流学府"建设具有重要的实践意义。应建立以学术为本以学科为中心的管理体制、适应研究型党校的科研运行机制、研究型的教学机制、新的人力资源开发与管理机制,进一步推进机关改革,加强国际化教育进程,以保障构建研究型党校目标的实现。     

“全国职工安全健康知识竞赛”落幕

本刊讯全国职工安全健康知识竞赛近日结束,北京市共有近千家企事业单位的25.6万余名职工参加了此次竞赛。全国职工安全健康知识竞赛组委会将从成绩突出的参赛者中抽取一、二、三等奖和纪念奖,并给予一定的奖励。     

马克思的第一个伟大发现应是哲学层次的发现——马克思的发现片论之三

传统理论认为,马克思的第一个伟大发现是唯物史观.唯物史观是剩余价值规律的发现的理论前提,它本身是否也有自己的理论前提?对此,传统理论解读模式有二解:一种意见认为,唯物史观有自己的理论前提,这就是辩证唯物主义,唯物史观是辩证唯物主义的"推广和应用";一种意见认为,唯物史观并非辩证唯物主义的"推广和应用",它本身即是马克思哲学.前者改变了唯物史观的哲学基础,导致唯物史观成为直观的机械唯物主义的历史观;后者则使唯物史观失去了内在的哲学维度而走向实证化.其实,唯物史观的理论前提是马克思创立的新哲学——实践唯物主义,它是把实践唯物主义运用于历史的发现.唯物史观的发现和剩余价值的发现,均奠基于实践唯物主义的人与对象世界在实践中生成的辩证法的基础之上.所以,马克思的第一个伟大发现并非唯物史观,而是唯物史观的理论前提——实践唯物主义的创立.