浅谈教师风范与教学水平评价的依据及要素

学知识是学生学习的基本要求,通过时知识的学习,不断提升自身素质,达到知识、经验、能力、创新思维并重的教育和培养,以适应快速发展的社会需求.评价教师风范与教学水平,要以此为依据,确立有德、有板、有眼、有彩四个要素.     

迎奥运、讲文明、树新风“人文奥运、礼仪天津”文明礼仪知识竞赛活动圆满结束

由天津市精神文明建设委员会办公室、奥足赛天津赛区办公室、中共天津市委支部生活社共同主办的迎奥运、讲文明、树新风“人文奥运、礼仪天津”文明礼仪知识竞赛活动，历经三个多月的时间，在社会各界的踊跃参与下，已于目前圆满结束。经过认真阅卷，并与市文明办共同评选，评出集体组织奖8个、个人奖8个。     

学习考察交流创新党校工作

2008年初,我校部分教职员工由常务副校长赵润元带领赴杭州、宁波、无锡几所市委党校学习考察.重点学习教学、科研、行政后勤管理方面的经验,得到一些启发,我们应首先明确培训目标,形成多层次办学机制;其次,不断改进培训模式,扩大影响;第三,有效利用培训资源,提升教学科研质量;第四,引进市场化、企业化运作方式,完善后勤管理制度.     

功夫在诗外——也算是推荐的话

最近,省"讲党性、重品行、作表率"活动指导小组办公室请我在今年的深化拓展活动中,为全省组工干部推荐几本书.其实,不同的人有不同的阅读需要,开一份书单很难尽如大家的意愿.我仅结合自己的阅读兴趣和组工干部的知识需求,选择了15本书,供参考(推荐书目见右).     

书卷多情似故人

我于读书，不得章法，闲适自然，随意而取，随心而读，真可谓书海遨游，行者无疆。读的书多了，就会无端生出很多感慨，精神为之丰富，思想为之张扬，意气为之挥洒。     

谈新时期英语老师素质发展

随着新世纪的到来,人类已经进入信息网络化时代,教师的育人功能也随之发生变化,学校要培养出具有创新精神和实践能力的人才,首先就要求教师要有创新教育的能力。就英语教育而言,主要应该解决以下问题:     

中亚国家软实力探略

本文以冷战后的中亚为背景,运用国际关系的软实力理论,详细论述了中亚软实力的现状和制约因素.在此基础上,适时制定中亚软实力的战略设计与对策选择,即通过加快中亚政治体制改革,着力打造中亚民主政治新形象,增强各国的政治公信力;加速中亚经济建设步伐,不断提高地区经济的整体实力;加大各国政府的投入力度,调动社会各界捐资出力的积极性;努力建构中亚国家文化外交战略,加强文化交流与合作,提高地区软实力的层级水平等,全方位、多层次地进行软实力建设,使地区软实力迈上一个新台阶,但从长远看仍面临挑战,需要中亚国家和人民来共同应对.     

浅谈音乐教育的重要性

音乐是美的艺术,音乐教育可以引导学生树立正确的审美观念,提高学生的审美素质;音乐教育在素质教育中具有不可取代的作用,它和学生的思想道德修养、情意素质提升以及智能素质的养成都有密切的联系.     

凤冈：将人大制度知识纳入县党校教程

10月12日，中共凤冈县委组织部、县委党校举办中青年干部培训班，县人大常委会主任田景高应邀出席了开班仪式，并为中青班上了一堂两小时的人民代表大会制度知识课。这是凤冈在推进人大制度知识进党校以来，首次将人大制度知识纳入党校教程。