试论提升高校辅导员的心理健康教育核心能力

高校辅导员队伍的专业化、职业化建设对高校辅导员心理健康教育能力提出了新的要求.全球化背景下,提升高校辅导员心理健康教育能力尤其是提升高校辅导员心理健康教育核心能力显得更为迫切.为此,高校辅导员应通过加强心理学学科知识学习、参与心理健康教育实践、搭建网络学习平台、定期举办心理沙龙等途径不断提升心理健康教育核心能力,以适应高等教育事业发展的需要.     

情寄何处 稻花香里——记我省著名水稻育种专家、省农科院研究员蒋志农

2009年，全球饥饿人口可能突破10亿！粮食，粮食安全，牵动着世界的神经，也牵动着蒋志农——一个农业科技工作者的心．世界上有一种人是永远值得尊敬的，他们为了天下苍生，选择了一条注定要与坎坷和寂寞结缘的道路，数十年如一日，无怨无悔。待到众生欣然地享受他们的劳动成果时，他们只剩下两鬓斑白、满身沧桑、一脸恬静。     

做好农村人力资源配置是建设新农村的关键

资料显示,我国发展的战略目标是实现现代化。社会主义新农村建设是我国现代化建设中的重大历史任务。从这个角度上讲,新农村建设就是农村的现代化建设。因为新农村建设要靠"三个"引领:一是受依靠现代科学技术引领农业和农村经济发展;二是要     

学习实践科学发展观更好地发挥思想库作用

一、将学习实践科学发展观活动与我院职能相结合。牢牢把握正确的政治方向和学术导向 地方社会科学院是社会科学理论创新、知识创新的重要阵地，学习实践科学发展观、宣传研究科学发展观，是时代赋予哲学社会科学工作者义不容辞的责任．更是哲学社会科学工作者面临的新机遇。     

中共山东省委关于命名表彰 基层党建工作先进县（市、区）、先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者和优秀乡镇（街道）党（工）委书记的决定

近年来，全省各级党组织、广大共产党员和党员干部，全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为实现夺取全面建设小康社会新胜利的目标而努力奋斗。各级党委特别是县（市、区）党委，坚持党要管党、从严治党方针，     

让广大农民群众共享文化发展成果

这些年来,我国文化建设取得长足进步,但基层特别是农村文化发展相对滞后,文化产品和服务还不能满足农民群众日益增长的精神文化需求。农民群众的文化权益得不到保障、基本文化需求得不到满足,就谈不上文化的繁荣发展,就无法实现文化建设的根本目的。广大宣传文化工作者要进一步增进同农民群众的感情,更多地把目光投向农村、投向农民，     

缄默知识视野中的道德教育

我国历来重视道德教育,但道德教育实效性低下也是我们目前无法回避的事实。造成德育实效性不高的内在原因很多,但忽视思想道德教育活动中存在大量的缄默知识,忽视缄默知识在思想道德教育活动中存在积极和消极作用。缄默知识理论对思想道德教育的启示是:重视实践教学,推行缄默教育,重视社会教育,倡导终身道德教育观念。     

为有这样的爸爸而骄傲

我爸叫金毅,从小得了小儿麻痹后遗症,行动不便,但他不仅中学成绩名列前茅,取得北京自学考试英语专业文凭;在各种英语知识和演讲比赛中多次获大奖;多次参与重大外事活动,为领导人做翻译;后来,还成立了学生营养餐公司。我爸特能吃苦。小时的印象里,他总是骑着残疾人摩托,风里来雨     

敢于怀疑和思考的顾准

说来有趣。平时读顾准,读着读着,就有写“读后感”的冲动,而且这样的时候还很多。说来也巧,也就在拉出键盘要敲这则读后感时,恰逢英国理论物理学家、被称为“当今的爱因斯坦”的史蒂芬·霍金访问香港,故在2006年6月17日的香港文汇报上读到梁家辉先生文章,题曰《大师霍金》。文章结尾处,作者提到“想一提霍金这种大师级人物,何以未拿过诺贝尔奖?只因其理论超前人类知识太多,学术界无法核实,而非评审诸公对大师不敬也”。     

学习新知识研究新情况解决新问题

创建学习型社会最根本的,是要学习马克思主义,现在还有恢复马克思主义本来面目的问题.学习马克思主义还要提高效率,特别要重视各种新知识的学习.这是时代的迫切要求,是"三个代表"的要求.要更大胆地学习发达国家的好东西.要把"学习新知识,研究新情况,解决新问题"作为一个完整的提法.