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71.
莫益明 《学校党建与思想教育》2005,(11):57-57
把握知识结合点,激发学生兴趣,知识结合点是不同知识之间的有机结合,它反映了客观事物之间的相互联系、相互转化.事实表明,学生的学习兴趣.往往产生于学生认识各种事实和现象之间的结合点,正确地把握了知识结合点,就能抓住学生的兴趣。因此.教师只有抓住了这些结合点,才能抓住学生的学习兴趣,才能在教学过程中取得理想的效果,使学生在愉快、轻松的气氛中掌握比较抽象的知识。 相似文献
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73.
74.
福柯的“知识考古学”以其独特的视角和方法在哲学思想史上独树一帜 ,其中的核心概念就是“知识型”。福柯认为 ,与西方资本主义发展相对应的有三个知识时代 ,即相似的时代、表象的时代和现代知识型。 相似文献
75.
科技是第一生产力,煤矿要全面落实科学发展观,不断提高核心竞争力,做大做强,就必须高度重视知识管理工作。要设立知识管理部门,完善信息科技系统,健全有效的激励机制。 相似文献
76.
在对中介组织的作用、特征及其信息资源开发的优势和层次结构分析的基础上,根据实际存在问题提出了信息基础设施建设的“BOT”开发模式、信息网络应用工程建设的“知识网络”发展模式和数据库开发的市场中介组织专业化模式。 相似文献
77.
一个伟大民族,她不仅有勇气正视历史和现实,而且有能力面对未来和挑战。中华民族既然能够创造农业时代4000年的辉煌,也必然能够创造知识时代100年的奇迹,重新走到世界文明的前列。我们有信心做到,因为,知识时代发展的动力是知识、 相似文献
78.
在教学中,旧教材强调语法翻译法,而新教材提倡交际法,两者是否水火不容?通过教学跟踪调查,答案是 否定的。交际本身就是以正确语法为基础的。那么,如何把语法教学和交际法融合在一起,就成了本文的论析的要点。 相似文献
79.
2001年,上海市在全国首创了首席人民调解员制度,即人民调解组织通过规范的程序,在社区内选聘具有一定法律知识和较高威望的人民调解员担任首席人民调解员。首席人民调解员不仅任职要具备较高的资格条件,同时,也有特定的协调权力,并可以运用人民调解庭的特别调解形式。首席人民调解员制度是上海市推进社区建设的一种新型治理形式,也是新形势下人民调解制度的一个重要突破与创新。一、队伍及调处情况(一)队伍结构。截至2001年11月底,全市已选聘首席人民调解员84名,其中在职在岗的66人,占78.6%;离退休的18人… 相似文献
80.
日前,为激发职工学习业务技能的热情,提高职工技术水平,二商西冷购销部开展了业务人员、送货司机技术练兵比赛活动,对业务人员的计算能力和送货司机的安全行车知识及排障能力进行了全面的考核。 相似文献