翻转课堂中高校外语教师TPACK发展的行动研究

本研究旨在从TPACK教师知识框架出发,以行动研究为依托,以英语专业《高级英语》课程教研团队的三位教师为例,观察、检视翻转课堂中高校外语教师的TPACK知识的生成路径。研究表明,在TPACK知识框架下,教师在课前、课中和课后等不同教学阶段通过对TCK、PCK和TPK二维整合知识的探索、实践和反思,对技术知识、学科内容知识和教学法知识进行创造性的动态整合并建构意义,使TPACK知识不断得以发展。     

干比不干总会快半拍

浴缸里注满了水,旁边放着一大一小两只空桶。主考官对三名考生说：我要看谁先在最短的时间内把这缸水舀干。胜者,晋级;败者,淘汰。     

电子政务知识社群服务品质评估模式建构分析

网上服务品质是维持网络知识社群经营成效的关键,然而,衡量网络知识社群服务品质的评估模式仍然相当缺乏.基于对网站服务品质相关文献的分析与整理,以考量网络知识社群的经营特性,将网络知识社群服务品质评估准则分为网站设计、可靠性、回应性、信任度、个性化、资讯品质六个衡量方面,并结合模糊理论与层级分析法,以群体协同评估的决策方式,提出一套完整的网络知识社群服务品质评估模式.最后,导入网络知识社群个案实例,以验证评估模式的可行性与实用性.     

西藏牧羊犬及其它

国内几家报纸曾转载过苏联《知识就是力量》杂志的一则报道： 意大利人阿尔丰索和德赞夫兰科在中国西藏旅行时,在5200米高原上的詹格杰村附近,被一只不同寻常种类的狗吸引住了。他们在日记里写到：“这只狗守护着牧民的住地。凶猛,吠声洪亮,有着大大的脑袋和粗壮的瓜子,它的个头不亚于雪山救人犬。”     

提高人才队伍素质 助力非公经济发展

根据国家统计局海南省企业调查队在2005年初对全省非公有制经济领域人才现状的一次抽样调查显示,非公有经济企业的从业人员总体呈现“三多三少”的现象:全体从业人员中低学历人数多,高学历的人数少;有技能的多,但具有专业技术职称的少;在其他人员中,普通人员多,高级工以上人员少。从整体上看,海南的非公有制经济领域人才队伍小、素质低是摆在我们面前的事实。造成这种现状的主要原因有长期以来我国非公有制经济不被主流意识所认同,少有大中专毕业生到非公有制经济企业就业;企业发展程度不高,缺乏适用于人才发挥作用的硬环境和条件,存在重使…     

职业院校礼仪教学中存在的问题及改进对策

职业教育是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。礼仪素养是个人综合素质的重要组成部分,讲礼仪是职业院校学生的基本素     

浅谈高中英语交际能力的培养

语言是交际工具,而且是人类最重要的交际工具,人们运用语言表达并交流思想、传递和交换信息,为了顺利地交流思想,既需要掌握足够的语言知识,语言材料和语言规则,也需要掌握听说读写的语言技能,还需要在实际生活中使用语言能力,也就是交际能力,交际能力这一概念是美国社会语言学家DellHymes在20世纪70年代初期提出的,他认为交际能力既包括掌握语言知识进行语言活动的能力,也     

“习为内学”：从谶纬中的天文异象论其话语制作与知识形态

谶纬之学因其极为凸显的现实指向与政治功用,在知识材料的选择以及学理结构的建构上都是独特的,故不能简单将此类知识体系视为经学之流裔。通过对谶纬中“枉矢星”“蚩尤旗”等典型天文异象的知识溯源,以及对相关文化认知转变的梳理,可见谶纬之学既是在前代知识形态基础上发展而来的,又受到所处时代文化认知、政治权力的影响。在谶纬话语制作的过程中,先前的知识资源已被化为要素,同时迎合时代所需,在内容以及结构层面也发生着嬗变。谶纬在汉代被明确尊为“内学”,应该视为一种知识形态嬗变的结果。同时,这一嬗变过程在汉代文献体系中也有明确的呈现。所以,看待谶纬之学的盛衰,应该采取一种历史维度的、更为广阔的知识史的视野。     

贵州少数民族贫困女大学生科学素质现状及培养途径研究

文章在对贵州少数民族贫困女大学生的科学素质状况进行调查分析的基础上,提出对这一特殊群体进行科学素质的培养目标、教育、培养的途径与对策。     

我国制度优势研究现状与演进趋势的可视化分析

通过对当前研究"热点"进行追踪可以把握"制度优势"主题研究的基本情况及未来走向,从而找到在制度优势转化为治理效能过程中可能遇到的困难并且探讨相应的破解之道.利用开源软件CiteSpace的相关功能进行分析,由演进趋势可知,制度优势与治理效能相互促进、快速转化是当前研究的重点,实现路径的具化与细化则是难点任务.解决好优势...