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141.
石破 《南风窗》2013,(11):41-43
一方面国家要振兴海洋经济,另一方面,传统靠海、吃海的一些人却没饭吃了,这是不是一个悖论?中国实施"蓝海战略",应该引渔业之覆辙为鉴,不可失之于冒进。  相似文献   
142.
《天津政协公报》2012,(1):49-50
<正>河北区政协主席崔志勇,代表河北区政协发言胡锦涛总书记高度重视加强与创新社会管理,在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话中再次指出:"要加强和创新社会管理,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局,建设中国特色社会主义管理体系,全面提高社会管理科学化水平,确保人民安居乐业、社会和谐稳定。"  相似文献   
143.
在网络信息时代,警察公共关系建设及其形象危机处置面临着许多新情况、新问题、新挑战,需要引入新的理论和方法予以改进。引入协同论的原理和方法,解析警察协同公关的价值取向、体制机制、策略方法、传播媒介、系统功能,改进警察公共关系教育培训的内容,增强警察协同公关的意识,具有重要的理论意义和实践意义。  相似文献   
144.
产学研协同创新是企业、高等院校和科研机构基于资源共享、优势互补、成果共享、风险共担,通过产、学、研三方共同开展技术创新活动。产学研协同创新的理论基础为自组织理论,开放式创新理论,组织学习理论以及创新问题解决理论。加强产学研协同创新,是提高科技成果转化和产业核心技术创新能力的新思路,也是提高我国产业优化升级和国家创新系统完善的关键。  相似文献   
145.
当前我国义务教育事业发展面临的最大问题是优质教育资源供给不足与人民群众日益增长的教育需求之间的矛盾,要化解这一矛盾,必须进行义务教育供给侧改革。目前我国义务教育供给侧改革面临的主要挑战是优质教育资源多元选择的短缺,而这一问题又直接受制于国家治理的整体水平。义务教育供给侧改革要克服这一挑战,就要实现政府、市场、社会、公民等多元主体的协同治理。为此,要凸显政府义务教育供给侧改革首要责任主体的地位,引入市场化的公平竞争机制和自由选择机制,发挥非政府组织、非营利性专业机构等社会自组织的积极作用,确保公民在义务教育供给侧改革中居于主动地位。  相似文献   
146.
知识密集型服务业与大学生就业是紧密联系的整体,二者相互依存。在实际运用中,二者相互契合,且对彼此具有重要作用与影响,需运用协同理念共同推进发展。促进二者协同推进的主要路径包括:政策扶持,国际化发展是不可逆转的趋势;不断建立和健全市场机制,增强社会对劳动力的容纳量;高等院校不断为知识密集型服务业提供高水平人才;大学生自身需要掌握必要的技能和能力,增强就业的适应性。  相似文献   
147.
公共安全的整体性治理需要从主体、政策、行动与时间层面考量安全供给的碎片化问题,变"碎片化"为"民主化"安全供给。当前中国公共安全协同存在制度依赖、利益争夺与局域保护主义、信息与文化壁垒等安全协同供给的障碍。社会公众安全感的提升是社会公共安全协同供给的核心要素。在着力提升以信任感、确定感与可控制感为其主要构成的社会公众的安全感的同时,还应以项目协同的方式,加强协商机制、互助机制与激励机制建设,完善常态协同中的政策网络与安全评价体系建设。  相似文献   
148.
从建国门至复兴门,以“社会主义核心价值观”为主线,10处立体花坛和沿途的中国结灯饰引人驻足。花坛立意着眼于国家、社会、公民三个方面,在东单四角,“歌唱祖国”、“生态文明”、“友爱和睦”、“诚信公平”四个花坛融入了骏马、藏羚羊等中国元素,寄托了广大人民对伟大祖国的热爱之情;在西单四角,“和谐家园”、“协同发展”、“节俭敬业”、  相似文献   
149.
沈聪 《前线》2014,(8):55-55
<正>本刊讯近日,由北京大学首都发展研究院主办的京津冀区域协同发展研讨会在北京大学举行。与会专家就京津冀区域协同发展问题展开了讨论。北京大学首都发展研究院院长李国平教授认为,在区域发展总体战略、新型城镇化战略、京津冀协同发展等国家重大战略对京津冀地区的发展产生重大影响的新时期,京津冀地区未来应该从明确功能定位、加速推进京津冀区域合作进程、稳妥疏解首都非核心功能、促进京津冀区域协同创新、提高首都对周边的辐射  相似文献   
150.
在新的历史时期,辽宁省社会组织发展面临前所未有的机遇和挑战。为了切实加强社会组织管理,必须转变管理理念,积极发挥社会组织的社会协同作用,加大对辽宁省社会组织的宣传和政策扶持力度,理顺对社会组织的管理体制,切实加强过程监管。  相似文献   
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