论社会管理的社会协同机制模型构建

在市场经济条件下，社会利益分化、价值多元、矛盾复杂、风险加大，社会管理的任务非常繁重，传统以政府为主体的社会管理体制暴露出许多问题，社会管理职能社会化、社会管理主体多元化已经成为社会管理实践发展的必然。伴随着社会管理主体的多元化趋势，寻求政府、市场和非政府组织在社会管理领域的均衡点，建立社会管理主体间的社会协同机制成为社会关注的焦点。要研究这一问题，就必须通过构建社会管理的社会协同机制模型来认识社会协同机制的真实面目，探究社会管理的社会协同运作原理以及内在的、本质的工作方式。     

协同监督：思想渊源、制度演进、现实启示

协同监督的思想渊源体现在马克思、恩格斯和列宁的监督思想体系中，在马克思主义中国化的历程中，中国共产党人一脉相承地继承和发展了这一思想并构建和完善了具有中国特色的协同监督制度。改革开放前，党和国家监督体系历程曲折，改革开放后，协同监督制度通过融入多种制度日益发展起来。党的十八大后，协同监督制度进一步全面发展。协同监督对推进党的群众路线、全面从严治党以及实现高效反腐具有重要意义。鉴于此，促进协同监督应该始终坚持以人民为中心、保障党对监督的领导作用、推进协同监督制度的进一步完善。     

全球化的e-Science建设及其对科研工作的影响

e-Science是21世纪科研工作的重要模式,全球许多国家与地区都展开了e-Science的研发与建设。与传统科研方法相比,e-Science呈现出高开放性、高协同性、高共享性等特点。e-Science的不同特点对科研工作产生了极大影响,它使科研方法由实物实验转向模拟仿真,科研信息获取量由少到多,科研模式由个体走向协作,科研发现整体实力由弱变强。     

温州中小型民营企业知识产权文化的建设路径——基于协同视角的分析

本文对温州中小型民营企业知识产权保护现状进行了分析，指出培育知识产权文化的重要作用，并根据温州申小型民营企业的特点，从协同的视角指出知识产权文化的培育要协同企业内部要素、产业链上的协作、产学研的联合、企业与政府、行业协会的合作等方面进行。     

探讨地方高校科技服务地方经济的思路

学生培养、科技研发、社会服务是当前高校的三大职能。在“科技兴国”这个时代背景下，地方高校必然要担起科技振兴地方经济的使命。文章分析高校科技服务地方经济发展存在高校科技成果转化率低、地方高校和地方政府缺乏信息交流、研发没有持续稳定的经费投入等问题，并提出地方高校科技服务地方经济的几点思路。     

高职实践教学校企协同管理体制创新研究——基于会计专业校企合作培养模式

通过校企合作利用企业资源，是高职院校培养人才的重要途径。本文分析了校企合作实践教学中存在的问题，并结合会计专业，从校企协同管理机制、校企协同运作体系、合作企业资质标准等方面提出构建和创新实践教学校企协同管理体制，优化校企合作人才培养模式。     

对我国实施“技术崛起”战略的思考——以技术研发企业化为线索

改革开放以来,我国"经济高速"与"技术低速","经济巨人"与"技术矮子"的矛盾十分尖锐,产业关键技术像发达国家手里的风筝受制于人。技术落后已成为影响我国国家安全的重要因素,以及实现现代化最主要的"瓶颈",我国急需实施"技术崛起"战略。企业是市场环境中最具活力的主体,构建以企业为主体、产学研相结合的科技支撑体系,提高经济增长的质量和效益,是我国实施"技术崛起"战略的重点和基本方向。     

信访新走向:“多元化”参与的协同治理模式——杭州市“三位一体”信访工作机制的启示

随着经济的发展、社会的转型以及人民民主意识的增强,各主体间利益关系复杂多变,各种社会矛盾日渐凸显.针对这种情况,本文主要从社会管理与机制创新的角度出发,结合杭州市“三位一体”信访工作机制所取得的成效并以此为案例,提出构建“多元化”参与、协同治理信访模式的启发性建议.     

扶贫助困 爱心助学

正农九师一六五团工会2012年度"金秋助学"资金于8月30日全部送到困难职工子女手中,团工会共对6名困难职工家庭学生发放助学金1万元。团工会在每年的7月中旬协同团妇联、民政科,认真做好"金秋助学"助学方案和对应届高考生的摸底工作,帮助最困难的职工子女顺利完成学业。在"金秋助学"活动中,团工会除救助在岗困难职工外,还把     

中国智库，如何发展？——京津冀教育协同发展发挥人才主力军作用 天津高校智库论坛论点摘编

随着信息时代和知识经济时代的来临,全球化进程不断加速,当今世界的国际竞争已经不仅仅是硬实力的竞争，以思想、观念、文化为核心的软实力竞争已越来越受到重视，而作为创新思想的源泉，智库正成为各国软实力竞争的新焦点——