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戎国强 《四川党的建设(城市版)》2012,(6)
加藤嘉一是日本公派留学生,北大国际关系学院研究生毕业。近日,他在凤凰卫视《锵锵三人行》节目里说:“就说越精英,包括北大我原来的同学,越精英越从众,越精英越虚荣,越精英越跟风,这是我的一个体会。”另一参加节目的嘉宾梁文道赞同道:“陈丹青我们几个一起去广西,我们有一个观察就是,中国现在越是重点的精英大学,学生们跟你聊的事越俗气, 相似文献
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《学校党建与思想教育》2016,(24)
大学德育的文化取向主要取决于多元文化价值观念冲击下的主流价值观念的淡化。社会主义核心价值观是凝聚多元文化价值观念的价值共识,赋予大学德育浓厚的人文底蕴、先进的精神内核和创新的理论品格,能够有效提升大学德育文化内涵,重塑大学德育标杆。 相似文献
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夏志国 《共产党员(沈阳)》2013,(18):17
回首17年的成长经历,我内心翻涌不能平静,大学时代的抱负,工作初期的迷茫,每天超强度的劳作,可亲可敬的环卫工人,组织领导无微不至的关怀,家人、亲朋好友的照料一幕幕再现眼前。走到今天,我内心最强烈的愿望就是感恩,我今后所要做的就是回报。想想刚到环卫部门工作时,由于年轻幼稚和虚荣无知,使我对环卫行业存有偏见,对清扫工人也有轻视,陷入了理想与现实的激烈碰撞之中,让自己走在了人生彷徨的 相似文献
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校史研究要在十七届六中全会精神指导下,坚持社会主义的核心价值观,从战略的高度挖掘高校先进教育理念,增强大学文化的凝聚力,弘扬大学文化的教育力,扩大大学文化的影响力,提升大学文化的创造力,从而推动校园文化建设,使大学文化软实力得以加强。 相似文献
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布特教授2011年出版了《现代体能的文化哲学批判与构建》(北京体育大学出版社)一著。布特教授从文化哲学的维度,深度审视和批判了现代体能的弊端,追问了体能远离本原的原因,探讨了体能与人之间的本原、和谐体能理论体系建构等问题,有借鉴价值。 相似文献